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 0  41158  41166  41172  41176  41182  41184  41188  41194  41196  41202  41208  41212  41214  41218  41224  41226  41232  41236  41238  41242  41244  41248  41250  41252  41253  41254  41256  41257  41258  41260  41262  41266  41268  41272  41274  41278  41284  41286  41292  41296  41298  41302  41308  41314  41316  41322  41326  41328  41334  41338  41344  41352  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

有一種WSJ-60型號(hào)電水壺,右圖是電水壺的電路圖,L1為電源指示燈、L2為保溫指示燈、L3為加熱指示燈,R1、R2、R3為指示燈的保護(hù)電阻,其大小為100kΩ左右;R為加熱器,其電阻小于100Ω;S1、S2為壓鍵開(kāi)關(guān);ST溫控器是一個(gè)雙金屬片溫控開(kāi)關(guān),當(dāng)溫度較低時(shí),其處于閉合狀態(tài),當(dāng)溫度升高到一定值后,會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)溫度開(kāi)關(guān)控制.

當(dāng)水壺放在底座上時(shí),就分別壓下壓鍵開(kāi)關(guān)S1、S2,并接通電路,如果插頭插入插座后,就接通了電源,電源指示燈就亮,反之就斷開(kāi).
該壺有手動(dòng)和自動(dòng)兩種工作狀態(tài).
當(dāng)鈕子開(kāi)關(guān)撥到手動(dòng)擋時(shí),加熱電阻連入,開(kāi)始加熱,水沸騰以后再將鈕子開(kāi)關(guān)撥回.
當(dāng)鈕子開(kāi)關(guān)撥到自動(dòng)擋時(shí),此時(shí)通過(guò)ST溫控器將加熱電阻連入,并開(kāi)始加熱;當(dāng)水沸騰后,ST溫控器的觸點(diǎn)斷開(kāi),進(jìn)入保溫狀態(tài),保溫指示燈亮;當(dāng)水的溫度低于某溫度后,ST溫控器又重新接通,再次進(jìn)入加熱狀態(tài).
若加熱器電阻阻值隨溫度改變而發(fā)生的變化可忽略不計(jì),根據(jù)以上敘述與觀察,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)在下列空格中填寫(xiě)“亮”或“不亮”
Ⅰ、手動(dòng)狀態(tài)通電工作時(shí),電源指示燈
,加熱指示燈
,保溫指示燈
不亮
不亮

Ⅱ、自動(dòng)狀態(tài)通電工作時(shí),水沸騰前:電源指示燈
,加熱指示燈
,保溫指示燈
不亮
不亮
.水沸騰后:電源指示燈
,加熱指示燈
不亮
不亮
,保溫指示燈

(2)現(xiàn)將一滿壺25℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)需時(shí)10min,請(qǐng)計(jì)算該電水壺的熱效率.水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃).
(3)通過(guò)分析電水壺的電路,說(shuō)明為什么處于自動(dòng)狀態(tài)下,水未沸騰前,保溫指示燈是不亮的?
(4)試計(jì)算電水壺正常工作時(shí)其加熱電阻的阻值是多大?如果指示燈的保護(hù)電阻的大小是100kΩ,當(dāng)它處于保溫狀態(tài)時(shí),試計(jì)算電水壺保溫時(shí)的功率有多大?由此可以說(shuō)明什么問(wèn)題?

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

隨著社會(huì)的進(jìn)步,電冰箱已經(jīng)成為現(xiàn)代家庭不可或缺的家用電器,下表是某品牌電冰箱的銘牌.請(qǐng)認(rèn)真閱讀銘牌上的信息,并結(jié)合平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)小明認(rèn)為,耗電量應(yīng)當(dāng)?shù)扔谳斎肟偣β逝c一天的時(shí)間的乘積,但計(jì)算后卻發(fā)現(xiàn),差異很大.這是為什么?
(2)電冰箱上標(biāo)示的耗電量為0.58kW?h/24h.但是在炎熱的夏季當(dāng)電冰箱內(nèi)裝滿食物后,小明利用電能表測(cè)量的結(jié)果大約是該耗電量的1.5倍,其可能原因是什么?
(3)若某電冰箱的耗電量按銘牌上標(biāo)注的耗電量的1.5倍計(jì)算,該電冰箱一天要工作多長(zhǎng)時(shí)間?
產(chǎn)品型號(hào)  BCD-197***
氣候類型 亞熱帶型 ST
防觸電保護(hù)類型  1
總有效容積  197L
冷凍室容積  67L
額定電壓/頻率  220V/50Hz
輸入總功率  105W
耗電量 0.58KW?h/24h
能源效率等級(jí)(GB12021.2--2003)  1級(jí)
額定電流  0.45A
制冷劑名稱及充灌量  R600a 56g

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小芳家里新買了一臺(tái)電熱水器,從“用戶手冊(cè)”中,她獲得了以下資料,請(qǐng)根據(jù)這些資料完成相應(yīng)的計(jì)算:
(一)、外形尺寸(mm)
A B C D E F
781 100 196 196 353 434
(二)、技術(shù)數(shù)據(jù)
額定功率/W 1000/1500/2500 額定電壓/Mpa 0.8
額定電壓/V 交流 220 容積/L 50
頻率/Hz 50 凈重/kg 19
(1)如圖為安裝示意圖,安裝時(shí)要將L形掛鉤用膨脹螺釘固定在承重墻上,上表是熱水器的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)估算L形掛鉤受到的最大向下拉力F及對(duì)應(yīng)此時(shí)膨脹螺釘與承重墻體間的摩擦力f.
(2)這臺(tái)熱水器共有三擋加熱功率,銷售人員曾介紹說(shuō):熱水器內(nèi)部有兩個(gè)加熱管.請(qǐng)你根據(jù)銷售人員的介紹,猜測(cè)并畫(huà)出內(nèi)部加熱電路的主要結(jié)構(gòu)(簡(jiǎn)化的等效電路圖).然后依據(jù)你的猜想,計(jì)算出每個(gè)加熱管的電阻值.
(3)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明:當(dāng)達(dá)到設(shè)定溫度,停止加熱后,如果水溫降到低于設(shè)定溫度4℃時(shí),熱水器將自動(dòng)以設(shè)置功率將桶內(nèi)的水加熱至設(shè)定溫度,如此反復(fù)直至手動(dòng)停止加熱.小芳想到了國(guó)家提倡的峰谷電價(jià)制度的有關(guān)規(guī)定:2011年起,本地的分時(shí)電價(jià)為:峰時(shí)段(08:00~22:00)0.6元/度,谷時(shí)段(22:00~次日08:00)0.3元/度.她想,如果每天下午6點(diǎn)洗浴時(shí)需要把20℃的冷水加熱至50℃,可以下午直接加熱,也可以早晨8點(diǎn)前加熱好,讓熱水器自動(dòng)保溫至下午6點(diǎn),哪種方式更省錢呢?為此她利用熱水器提供的測(cè)溫功能測(cè)量了水溫從50℃降至46℃需要190分鐘,已知c=4.2×103J/(kg?℃),請(qǐng)幫她通過(guò)計(jì)算做出哪種方式更省錢的判斷.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)二模)某小組的同學(xué)為了研究“液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)”,做了如下實(shí)驗(yàn).他們?cè)谕耆嗤臒蟹謩e裝入一定質(zhì)量的甲、乙兩種液體.實(shí)驗(yàn)時(shí),用完全相同的酒精燈分別對(duì)燒杯中的液體加熱,并利用儀器測(cè)量液體的質(zhì)量、升高的溫度和加熱時(shí)間,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、記錄分別如表一、表二、表三所示.同一表格內(nèi)液體的加熱時(shí)間相等,表一內(nèi)液體加熱時(shí)間最短,表二次之,表三內(nèi)液體加熱時(shí)間最長(zhǎng).(設(shè)加熱時(shí)間相等時(shí),液體所吸收的熱量相等)
表一:甲液體   表二:甲液體   表三:乙液體
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(克) 升高的溫度(℃) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(克) 升高的溫度(℃) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(克) 升高的溫度(℃)
1 50 20 4 100 20 7 200 10
2 40 25 5 50 40 8 100 20
3 20 50 6 40 50 9 50 40
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1與5或2與6
1與5或2與6
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種液體,質(zhì)量一定時(shí),升高的溫度越多,吸收的熱量越多.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
同種液體,升高的溫度相等時(shí),質(zhì)量越大,吸收的熱量越多
同種液體,升高的溫度相等時(shí),質(zhì)量越大,吸收的熱量越多

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與8或5與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量一定的不同液體,升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
④請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量相等.
(b)分析比較
表一和表二
表一和表二
中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:
同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積越大,吸收的熱量越多
同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積越大,吸收的熱量越多

(c)分析比較
表二和表三
表二和表三
中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:
不同液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量不相等
不同液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量不相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?順義區(qū)二模)小明同學(xué)在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,器材均完好,電源有6V和3V兩檔,且保持不變,所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω、2A”字樣.
(1)小明正確連接電路,且實(shí)驗(yàn)步驟正確.閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到電流表的示數(shù)為0.18A,則該實(shí)驗(yàn)中所用電源電壓為
6
6
V檔.
(2)當(dāng)他移動(dòng)變阻器的滑片到中點(diǎn)位置時(shí),觀察到電壓表示數(shù)如圖所示,則待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為
3.5
3.5
V,通過(guò)Rx的電流為
0.25
0.25
A,此時(shí)得到的Rx阻值為
14
14
Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)二模)在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持物體處于
靜止
靜止
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
狀態(tài)進(jìn)行研究.圖中(a)、(b)所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程說(shuō)明所探究的兩個(gè)力需作用在
同一直線
同一直線
上,物體才能平衡.圖(c)則可驗(yàn)證所探究的兩個(gè)力必須作用于
同一物體
同一物體

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?閔行區(qū)二模)在圖(a)中所示儀器的名稱是
托盤天平
托盤天平
,被測(cè)物體應(yīng)放置在儀器的
盤(選填“左”或“右”).在圖(b)所示的“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,豎直放置的器材 M 是
玻璃板
玻璃板
(填寫(xiě)名稱),手指放在蠟燭
B
B
的燭芯頂部不會(huì)被燒痛(選填“A”或“B”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)二模)如圖所示,質(zhì)量均為20千克的圓柱體甲、乙分別放置在水平面上.已知甲的密度為10×103千克/米3,底面積為0.010米2;乙的密度為8.0×103千克/米3,底面積為0.016米2.(g=10N/kg)
①求:圓柱體甲的體積V
②求:圓柱體甲對(duì)水平面的壓力F、壓強(qiáng)p
③若要使甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,小明、小紅和小華分別設(shè)計(jì)了如下表所示的不同方法.請(qǐng)先判斷,
小紅
小紅
同學(xué)的設(shè)計(jì)是可行的;再求出該方法中所截去的高度h(或體積V或質(zhì)量m).
同學(xué) 設(shè)計(jì)的方法
小明 分別在甲和乙上部,水平截去相同的高度h.
小紅 分別在甲和乙上部,水平截去相同的體積V.
小華 分別在甲和乙上部,水平截去相同的質(zhì)量m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)二模)在圖(a)所示的電路中,電源電壓為6伏且不變,電阻R1為15歐.閉合電鍵S后,
①求:電流表A1的示數(shù)I1
②當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P至某點(diǎn),有一個(gè)電流表的示數(shù)如圖(b)所示,求:此時(shí)變阻器R2所消耗的功率P2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?長(zhǎng)寧區(qū)二模)某同學(xué)為了“探究決定重力勢(shì)能大小的因素”,利用質(zhì)量不同的實(shí)心銅塊 A 和 B、刻度尺、相同的小桌和沙面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過(guò)觀察小桌陷入沙面的深度來(lái)比較重力勢(shì)能的大。鐖D(a) 和(b)所示,他先將小桌放在沙面上,然后讓銅塊 A 從一定的高度下落到小桌的桌面上.接著他 按圖(c)、(d)所示,重新實(shí)驗(yàn).請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中下落的銅塊與小桌陷入沙面的情況,然后歸納得 出初步結(jié)論.

①比較圖  中的(a)、(b)和(c)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及相關(guān)條件可知:
質(zhì)量相同(同一)的物體,所處高度越高,具有的重力勢(shì)能越大
質(zhì)量相同(同一)的物體,所處高度越高,具有的重力勢(shì)能越大

②比較圖中的(a)、(c)和(d)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及相關(guān)條件可知:
同一高度的物體,質(zhì)量越大,具有的重力勢(shì)能越大
同一高度的物體,質(zhì)量越大,具有的重力勢(shì)能越大

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