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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,截面為ABC的玻璃直角三棱鏡放置在空氣中,寬度均相等的紫、紅兩束光垂直照射三棱鏡的一條直角邊AB,在三棱鏡的另一側(cè)放置一平行于AB邊的光屏,屏的距離遠(yuǎn)近可調(diào),在屏上出現(xiàn)紫、紅兩條光帶,小明根據(jù)自己學(xué)過(guò)的知識(shí)猜想:光屏上紅色光帶可能較寬,請(qǐng)你結(jié)合自己學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)出小明猜想的依據(jù)是什么
棱鏡對(duì)紅光的偏折程度弱
棱鏡對(duì)紅光的偏折程度弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

著名的“木桶理論”:是指用木桶來(lái)裝水,若制作木桶的木板參差不齊,那么它能盛下水的容量,不是由這個(gè)木桶中最長(zhǎng)的木板來(lái)決定的,而是由最短的木板來(lái)決定,所以它又被稱為“短板效應(yīng)”.如圖所示,那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是
A
A
(選填“A”,“B”或“C”)木板.如果A,B,C的長(zhǎng)度分別為20cm、40cm、50cm,則木桶底部受到的最大壓強(qiáng)為
2000
2000
Pa.(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電源電壓保持3V不變,電阻R的阻值10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為15Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)P時(shí),電壓表的最小示數(shù)是
1.2
1.2
V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

廣州亞運(yùn)會(huì)已圓滿結(jié)束,右圖是射箭運(yùn)動(dòng)員當(dāng)時(shí)正拉弓射箭的情景,此時(shí)被拉開(kāi)的弓具有能量,把箭射出的過(guò)程中是把
彈性勢(shì)
彈性勢(shì)
能轉(zhuǎn)化為
動(dòng)
動(dòng)
能.箭被射出后仍能運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,是因?yàn)榧哂?!--BA-->
慣性
慣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是世博園內(nèi)的控溫噴霧系統(tǒng)“中國(guó)娃”,它可以為游客降溫,噴出來(lái)的水霧還可以飲用,水霧還有一種淡淡的清香味,這些噴霧的霧滴直徑以微米計(jì)算,堪比發(fā)絲,所以水霧散發(fā)至空氣中極易
蒸發(fā)
蒸發(fā)
,噴在臉上非常涼爽.園區(qū)內(nèi)所有的噴霧系統(tǒng)同時(shí)開(kāi)啟,按一天開(kāi)啟6小時(shí)計(jì)算,一天的耗電量約為1800千瓦時(shí).這些能量供一臺(tái)功率為3000W的空調(diào)使用,可以讓空調(diào)工作
600
600
h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖的蘇珊大媽是來(lái)自蘇格蘭 的一名鄉(xiāng)村大媽,在英國(guó) ITV 電視臺(tái)的《英國(guó)達(dá)人》第一輪比賽中亮相,這位年齡有點(diǎn)大、打扮有點(diǎn)土的選手一亮開(kāi)歌喉,所有人的眼睛都瞪大了,震撼全場(chǎng),紅透英倫.而她秀的“海豚音”更是震驚全場(chǎng),所謂“海豚音”不僅僅是模仿海豚聲音的音色,更主要是模仿海豚聲音的
音調(diào)
音調(diào)
.(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

 如圖甲所示,電源電壓為9V且保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表示數(shù)如圖乙所示,電壓表示數(shù)為6V.求:
①通過(guò)R1的電流是多少?
②R1的阻值是多少?
③R2的阻值是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用如圖所示的電路探究電流與電壓的關(guān)系.①在閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器滑片P應(yīng)滑在
右端
右端
(填“左端”、“右端”或“中間”),探究中應(yīng)保持
電阻
電阻
不變,調(diào)節(jié)
滑動(dòng)變阻器滑片
滑動(dòng)變阻器滑片
,改變
R兩端的電壓
R兩端的電壓
,記錄
不同電壓值及對(duì)應(yīng)的電流值
不同電壓值及對(duì)應(yīng)的電流值

②仍利用這個(gè)電路探究電流與電阻的關(guān)系,則應(yīng)保持
電壓
電壓
不變,改變
電阻R的阻值
電阻R的阻值

下列兩表是某實(shí)驗(yàn)小組探究過(guò)程中收集的數(shù)據(jù):
(R1=5Ω的實(shí)驗(yàn))
 次數(shù)
 電壓U/V  2  4  6
 電流I/A  0.4  0.8  1.2
(R2=10Ω的實(shí)驗(yàn))
 次數(shù)  1  2  3
 電壓U/V  2  4  6
 電流I/A  0.2  0.4  0.6
③比較每個(gè)表中的數(shù)據(jù)你得到的結(jié)論是
電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比
電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比

④分別把兩表中第1次(第2次或第3次)實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù)作對(duì)比,你得到的結(jié)論是
在電壓一定時(shí),電流跟電阻成反比
在電壓一定時(shí),電流跟電阻成反比

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2001?吉林)如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),它的連接電路在桌面下,無(wú)法看到,小明同學(xué)試了一下,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),兩燈泡都亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),兩燈泡都熄滅,這兩個(gè)小燈泡究竟是串聯(lián)還是并聯(lián),請(qǐng)你提出一個(gè)可行的判斷方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某教室里有4盞照明日光燈,已知每盞日光燈正常工作時(shí)通過(guò)的電流是180mA,則通過(guò)干路中的電流是
0.72
0.72
A;
某導(dǎo)體的電阻是0.25MΩ,合
2.5×105
2.5×105
Ω.

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