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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小陽想探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系,現(xiàn)有符合要求的彈簧測力計(jì)一個(gè),長方體木塊一塊(各表面粗糙程度相同)、長木板,毛巾,和若干質(zhì)量相同的鉤碼,請你利用給出的器材,幫助小陽設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測力計(jì)測出木塊的重力和一個(gè)鉤碼的重力,并把木塊的重力G1和鉤碼的重力G2記錄在表格中;
②將長木板放在水平桌面上,將木塊放在木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù),并記錄為F1;
③在木塊上放一個(gè)鉤碼,用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊和鉤碼一起做勻速直線運(yùn)動,觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù),并記錄為F2;
④改變鉤碼的個(gè)數(shù),再重復(fù)步驟③兩次,依次記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F3、F4;
⑤分析比較F1與G1,F(xiàn)2與(G1+G2),F(xiàn)3與(G1+2G2)F4與(G1+5G2),得出結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測力計(jì)測出木塊的重力和一個(gè)鉤碼的重力,并把木塊的重力G1和鉤碼的重力G2記錄在表格中;
②將長木板放在水平桌面上,將木塊放在木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù),并記錄為F1;
③在木塊上放一個(gè)鉤碼,用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊和鉤碼一起做勻速直線運(yùn)動,觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù),并記錄為F2
④改變鉤碼的個(gè)數(shù),再重復(fù)步驟③兩次,依次記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F3、F4;
⑤分析比較F1與G1,F(xiàn)2與(G1+G2),F(xiàn)3與(G1+2G2)F4與(G1+5G2),得出結(jié)論.

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小明用圓柱形水杯、直尺和一些幣值相同的硬幣等材料做實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證杠桿的平衡條件.他先把直尺放在圓柱形水杯上,左右移動直尺,使其如圖甲所示在水平位置平衡.然后在直尺兩側(cè)放不同數(shù)量的硬幣,并調(diào)節(jié)硬幣位置,使直尺如圖乙所示,在水平位置再次平衡.小明在乙圖中標(biāo)出了力臂L1、L2的大。畵(jù)此,小明能得出杠桿的平衡條件嗎?答:
不能
不能
.(填“能”或“不能”)依據(jù):
L1,L2不是杠杠受力的力臂
L1,L2不是杠杠受力的力臂

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彈簧測力計(jì)下掛一個(gè)物體A,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示.A浸沒在裝滿某種液體的溢水杯中靜止時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示.把從溢水杯中溢出的液體,倒入量筒中,如圖丙所示.由此可知,A的密度為
2.5×103
2.5×103
kg/m3,液體的密度為
1.5×103
1.5×103
kg/m3.(g=10N/kg)

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如圖是某彈簧測力計(jì)的面板,指針位置表示力的大小為
1.4
1.4
N.

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漂浮在游泳池中的甲、乙兩同學(xué),已知甲的質(zhì)量大于乙的,則他們相對于池底來說,
的重力勢能一定較大.

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甲、乙兩個(gè)正立方體都放在水平桌面上,它們對桌面的壓強(qiáng)相等.如果它們的密度之比為3:2,那么,它們的質(zhì)量之比為
4:9
4:9

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潛水艇充滿水時(shí)約重2×107N,可以懸浮在海水中靜止不動.此時(shí),它豎直方向上受到的重力和浮力的合力的大小是
0
0
N.

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飛機(jī)在空中飛行,坐在飛機(jī)里的人認(rèn)為自己是靜止的,則他所選擇的參照物
飛機(jī)
飛機(jī)

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如圖所示,重為80N的物體在大小為10N,方向水平向左的拉力F1作用下,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,滑輪質(zhì)量、繩子質(zhì)量和軸摩擦均不計(jì).當(dāng)撤去拉力F1,物體靜止后,改用大小為30N,方向水平向右的拉力F2,拉物體向右做運(yùn)動,如圖所示,則拉力為F2時(shí)( 。

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用滑輪組將重為G的物體勻速拉高h(yuǎn),滑輪組由n段繩承擔(dān)總重,繩子自由端在拉力F作用下移動的距離為L,動滑輪共重為G′,克服繩重及摩擦所做的額外功為W,則(  )

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同步練習(xí)冊答案