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科目: 來(lái)源: 題型:

寒冷的冬季,人們洗臉后,總愛(ài)往臉部或手上抹些油脂護(hù)膚品,這主要是為了(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中常把碗放在普通鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示,當(dāng)鍋內(nèi)的水沸騰以后,碗中的水( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在兩杯水中都有沒(méi)熔化的冰塊,一杯放在陽(yáng)光下,一杯放在陰涼處,此時(shí),對(duì)兩杯水的溫度進(jìn)行比較,判斷正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法是正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

液化可以通過(guò)
降低溫度
降低溫度
壓縮體積
壓縮體積
兩種方法或兩者兼用的方法實(shí)現(xiàn),我國(guó)的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭所用的燃料就是液態(tài)的氫和氧,將氣體燃料液化最大的好處是
使它的體積減少,便于貯存和運(yùn)輸
使它的體積減少,便于貯存和運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象,由圖象可知
種物質(zhì)是晶體,該晶體的熔點(diǎn)是
50
50
℃,甲在熔化過(guò)程中吸熱,溫度
升高
升高

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科目: 來(lái)源: 題型:

夏天,打開(kāi)冰棒的包裝紙,會(huì)看到冰棒冒“白氣”,這些“白氣”是空氣中的水蒸氣
遇冷液化
遇冷液化
而成的
小水滴
小水滴

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科目: 來(lái)源: 題型:

將燒紅的鐵棒插入水中,會(huì)聽(tīng)到“嗤嗤”的聲音,同時(shí)看到水面上方出現(xiàn)的“白氣”,這里發(fā)生的物態(tài)變化是先是
汽化
汽化
后是
液化
液化

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科目: 來(lái)源: 題型:

火箭發(fā)射架下建有大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過(guò)水發(fā)生
汽化
汽化
來(lái)吸收大量的熱;火箭升空瞬間,會(huì)看到巨大的白色“氣團(tuán)”,這是水蒸氣
液化
液化
形成的(選填物態(tài)變化的名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為家用飲水機(jī)簡(jiǎn)化了的電路示意圖,它可以通過(guò)溫控開(kāi)關(guān)S可以使飲水機(jī)處于加熱或保溫狀態(tài).飲水機(jī)的加熱器在25min內(nèi)將10L的水由63℃加熱到99.3℃(自來(lái)水經(jīng)過(guò)熱交換器吸收了開(kāi)水熱能后,進(jìn)入開(kāi)水器之前已達(dá)到63℃,所以可以節(jié)能),如果飲水機(jī)的加熱器發(fā)熱有84%被水吸收.求:
(1)10L的水由63℃加熱到99.3℃吸收多少熱?
(2)發(fā)熱器發(fā)熱電阻R1多大?
(3)若保溫時(shí)加熱器的功率為40W,求R2

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同步練習(xí)冊(cè)答案