科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在質(zhì)量為1千克的容器內(nèi)裝有5千克的水，容器底面積為100厘米²，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9米²．（g取10N/kg）求：
①水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)．
②水對(duì)容器底間的壓強(qiáng)．
③器底對(duì)桌面的壓力．
④器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

科目： 來(lái)源： 題型：

水平桌面上放有長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè)（如圖所示）．你一定想知道木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙吧？請(qǐng)你利用一個(gè)量程滿足要求的彈簧測(cè)力計(jì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究吧．別忘了彈簧測(cè)力計(jì)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)物體呀．

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將鐵塊放在木塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線水平勻速拉動(dòng)木塊，記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F₁；
（2）將木塊放在鐵塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線水平勻速拉動(dòng)鐵塊，記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F₂；
（3）若F₁＞F₂，則木塊下表面更粗糙；若F₁＜F₂，則可以得出鐵塊下表面更粗糙．

（1）將鐵塊放在木塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線水平勻速拉動(dòng)木塊，記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F₁；
（2）將木塊放在鐵塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線水平勻速拉動(dòng)鐵塊，記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F₂；
（3）若F₁＞F₂，則木塊下表面更粗糙；若F₁＜F₂，則可以得出鐵塊下表面更粗糙．

為什么要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)物體：

由二力平衡知，當(dāng)物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力等于滑動(dòng)摩擦力．

由二力平衡知，當(dāng)物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力等于滑動(dòng)摩擦力．

科目： 來(lái)源： 題型：

①一位同學(xué)為了測(cè)定一種礦石標(biāo)本的密度，他先用調(diào)好的天平稱標(biāo)本的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤內(nèi)有20克的砝碼2個(gè)，10克的砝碼1個(gè)，游碼位置如圖所示；然后用量筒測(cè)標(biāo)本的體積，如圖乙所示．由此，請(qǐng)完成下表．

礦石的質(zhì)量（克）	水的體積（厘米3）	水和礦石的體積（厘米3）	礦石的體積（厘米3）	礦石的密度（千克/米3）
	50

②在研究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)好杠桿在

水平

水平

位置平衡，這樣做是為了

便于測(cè)量力臂的大小

便于測(cè)量力臂的大小

．如圖所示，應(yīng)將左端螺母向

右

右

調(diào)，或?qū)⒂叶寺菽赶?!--BA-->

右

右

調(diào)．

科目： 來(lái)源： 題型：

①畫出圖中各力的力臂．

②在豎直掛在帶有磁性的小黑板上，吸著一個(gè)重4N的鐵塊，靜止不動(dòng)，若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鐵塊在豎直方向受力示意圖．

③某人站在地上，利用滑輪提升1.6×10⁴N的重物，若繩子最多能承受5×10³N的拉力．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)滑輪組，在圖中畫出安裝示意圖．（要求：滑輪個(gè)數(shù)最少，動(dòng)滑輪重和摩擦忽略不計(jì)）

科目： 來(lái)源： 題型：

某碼頭工人正在用滑輪組勻速提升重物，如圖所示．已知該碼頭工人的體重是75kg，他在提升重物時(shí)恰好地面對(duì)它的支持力為零，則他拉繩子的力為

750

750

N，他提升的重物的重力為

1500

1500

N．（不計(jì)摩擦及輪重，g=10N/kg）