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科目: 來源: 題型:

如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)錫的熔點(diǎn)是
230
230
℃,凝固點(diǎn)是
230
230
℃.
(2)在BC段,錫處于
固液共存
固液共存
狀態(tài);在DE 段,錫處于
液體
液體
狀態(tài).
(3)錫的熔化用了
4
4
min,它熔化過程中要
熱,但溫度
保持不變
保持不變

(4)錫從10min到12min這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的 物態(tài)變化是
凝固
凝固

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科目: 來源: 題型:

冬天上課時(shí)緊閉門窗,開啟教室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水珠,這是
液化
液化
(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象.這層水珠是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請(qǐng)寫出你的猜想及你猜想的依據(jù):
我的猜想:呈在
室內(nèi)
室內(nèi)
側(cè)(室內(nèi)/室外);猜想的依據(jù)是:
室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃降溫而液化
室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃降溫而液化

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科目: 來源: 題型:

下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
物質(zhì) 水銀 酒精 甲苯
熔點(diǎn)/℃ -39 -117 -95 80.5
沸點(diǎn)/℃ 357 78 111 218
若要測(cè)量萘的熔點(diǎn),溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選
水銀或甲苯
水銀或甲苯
做測(cè)溫物質(zhì);若要測(cè)量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選
酒精
酒精
做測(cè)溫物質(zhì);若要測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里不能選
酒精
酒精
做測(cè)溫物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:

降低溫度
降低溫度
壓縮體積
壓縮體積
是使氣體液化的兩種方法.常用的液化石油氣,就是用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使它成為液體貯存在鋼瓶里的.

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科目: 來源: 題型:

環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),而且環(huán)保,一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟里昂進(jìn)行工作的.如圖所示,環(huán)戊烷在管子里流動(dòng),當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時(shí)就會(huì)發(fā)生
汽化
汽化
(選填“液化”或“汽化”)現(xiàn)象,并
吸收
吸收
(選填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,三支溫度計(jì)的示數(shù)分別應(yīng)該是(a)
-18℃
-18℃
(b)
37℃
37℃
(c)
-4℃
-4℃

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科目: 來源: 題型:

測(cè)量空氣濕度的“干濕泡溫度計(jì)”,是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的.在使用時(shí),其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布,因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)要
吸熱
吸熱
,因此這個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)要比另一個(gè)的示數(shù)
.兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)差值大,就表明空氣中的水蒸氣含量
,空氣濕度

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科目: 來源: 題型:

如圖,懸掛在世博會(huì)德國(guó)館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置,一旦參觀者齊聲高喊,金屬球就會(huì)應(yīng)聲擺動(dòng),呼喊聲越大,金屬球擺動(dòng)的幅度越大.這表明聲音不僅能傳遞信息,還可以傳遞
能量
能量
.物理學(xué)上常用聲音的
響度
響度
(音調(diào)/響度)來表示呼喊聲的“大小”. 為了金屬球擺動(dòng)的效果更好,懸掛金屬球的場(chǎng)館的墻壁應(yīng)
平滑
平滑
(凹凸不平/平滑).

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科目: 來源: 題型:

(2013?鹽城)用滴管從瓶中吸取酒精,滴在手上,感覺涼涼的.小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,提出了兩種猜想.猜想1:酒精的溫度低于手的溫度;猜想2酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱,有致冷作用.隨后他在燒杯中倒入適量酒精,用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2,并重復(fù)多次,均發(fā)現(xiàn)t1>t2.由此,他( 。

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科目: 來源: 題型:

把℃的冰放入0℃的水中,(周圍氣溫為0℃),過一段時(shí)間,則(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案