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科目: 來源: 題型:

南方每年的3、4月份室內(nèi)的墻壁,地板都很潮濕,經(jīng)?匆妷Ρ,天花板出現(xiàn)“汗如雨下”的現(xiàn)象,這是南方人俗稱的“回南天”. 室內(nèi)的墻壁,地板出現(xiàn)水珠是
室內(nèi)
室內(nèi)
(填“室內(nèi)”或“室外”)
水蒸氣
水蒸氣
形成的,為了減少墻壁、地板表面潮濕,你應(yīng)該是
關(guān)閉
關(guān)閉
(填“關(guān)閉”或“打開”)門窗.

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科目: 來源: 題型:

生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)息息相關(guān).例如:用鉛筆在燈光下寫作業(yè),會(huì)出現(xiàn)鉛筆的影子,這是光的
直線傳播
直線傳播
現(xiàn)象;吃飯時(shí)筷子放人盛水的碗中,看到筷子向上偏折了,這是光的
折射
折射
現(xiàn)象.在無其他任何光源的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光,照在穿紅上衣的演員身上,觀眾看到她的上衣是
色.

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科目: 來源: 題型:

我國(guó)家庭照明電路的電壓為
220
220
V,電燈與插座之間是
并聯(lián)
并聯(lián)
的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),經(jīng)驗(yàn)證明,只有
不高于36V
不高于36V
的電壓對(duì)人體才是安全的.

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科目: 來源: 題型:

小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,描繪出的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖.( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于安全用電常識(shí),下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的裝置,為了有效利用太陽(yáng)能,某興趣小組對(duì)“吸收太陽(yáng)能與物體表面顏色之間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:在黑色和白色的塑料袋內(nèi)裝了質(zhì)量相同的水,插入溫度計(jì)后系好,放在太陽(yáng)光下曝曬,每隔相同時(shí)間讀出溫度計(jì)示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下:
塑料袋 水的質(zhì)量/㎏ 初溫/℃ 溫度t1/℃ 溫度t2/℃ 溫度t3/℃
黑色 1.0 15.0 22.3 27.8 31.5
白色透明 1.0 15.0 16.5 17.8 19.0
(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)研究方法是
控制變量法
控制變量法

(2)由以上研究可知,太陽(yáng)能熱水器集熱管的吸熱表面顏色以
色為宜.
(3)某太陽(yáng)能熱水器裝水量為100㎏的水,集熱管接收太陽(yáng)能的有效面積為2㎡,若每小時(shí)1㎡上接收太陽(yáng)能約為2.1×106J,則熱水器每小時(shí)接收太陽(yáng)能多少J?裝滿水后每小時(shí)水的溫度可升高多少?
(4)若改用效率為70%天然氣熱水器加熱,使100㎏的水升高相同的溫度,需要燃燒多少m3的天然氣?(天然氣的熱值為4×107J/m3

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)電路圖,將電路元件一一對(duì)應(yīng)地連接起來.

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科目: 來源: 題型:

張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示,他用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表.請(qǐng)幫他完成如下幾項(xiàng)工作:

測(cè)量處 A B C
電流(安) 0.5 0.2 0.3
(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:
并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和
并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和

(2)張明把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,出現(xiàn)這種情況的原因是
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了

(3)當(dāng)張明更換電壓不同的電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量,電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖(a)、(b)所示,請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為
0.24
0.24
 A,A2表為
0.7
0.7
 A,推算出通過燈泡L2的電流大小為
0.46
0.46
 A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案