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科目: 來源: 題型:

如圖所示,將一根導線平行地拉在靜止小磁針的上方.
(1)比較甲、乙兩圖,看到的現象是:導線通電時
磁針發(fā)生偏轉
磁針發(fā)生偏轉
,切斷電流時
磁針不偏轉
磁針不偏轉
,這說明
電流周圍存在磁場
電流周圍存在磁場

(2)比較甲、丙兩圖,看到的現象是
電流方向
電流方向
改變了,磁針的偏轉方向
也改變
也改變
,這說明
電流磁場的方向與電流的方向有關
電流磁場的方向與電流的方向有關

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科目: 來源: 題型:

科學研究表明:在一定范圍內,金屬桿的伸長與它所受的拉力成正比.現在,我們要知道一根長度為2.5cm、橫截面積為0.8cm2的金屬桿A,最大伸長0.4cm時所能承受的拉力.但是直接對A進行測試有困難,因此我們就對同種材料制成的不同規(guī)格的樣品進行了測試.測試中,所用拉力始終為1000N,測得的數據如表所示.
長度l/m 橫截面積S/cm2 伸長△l/cm
1 0.15 0.16
4 0.10 0.32
1 0.10 0.08
2 0.05 0.32
4 0.20 0.16
(1)在對樣品進行測試時,采用如圖裝置.這主要運用了(
D
D
 )A.模型法    B.類比法    C.分類法   D.放大法(2)分析數據可知,金屬桿伸長的長度與金屬桿的長度成
正比
正比
.與金屬桿的橫截面積成
反比
反比
(填“正比”或“反比)(3)金屬桿A所能夠承受的最大拉力為
53.3
53.3
N.

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科目: 來源: 題型:

測石塊的密度
(1)用調節(jié)好的天平稱石塊的質量.把石塊放在天平的
盤內,另一盤內有50g的砝碼一個,游碼在標尺上的位置如圖一所示,當天平平衡,則石塊的質量是
53.2
53.2
g.
(2)把石塊放入盛有40cm3水的量筒以后,水面所到達的位置如圖二所示,則石塊的體積是
20
20
cm3.(1mL=1cm3
(3)石塊的密度是
2.66
2.66
g/cm3,合
2.66×103
2.66×103
 kg/m3

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在“研究杠桿平衡”的實驗中,如圖所示:
(1)把鉤碼掛在杠桿兩邊,改變鉤碼的位置,使杠桿在
水平
水平
位置平衡;
(2)用圖上的符號,寫出杠桿的平衡條件是:
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
;
(3)根據杠桿的平衡條件,當杠桿平衡時,填寫下表中的空格:

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科目: 來源: 題型:

如圖所示滑輪組,現用30N的拉力將物體拉起0.1m,則物體受到的重力是多少N?拉力移動的距離是多少?(不計滑輪摩擦力和動滑輪質量)

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科目: 來源: 題型:

體積為30cm3,質量為178g的空心銅球,如果在其中鑄滿鋁,問鋁的質量是多少?(ρ=2.7×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:

作出質量為2kg的小球沿斜面滾下(如圖所示)所受重力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的滑輪組將一重300N的物體A放在水平地面上勻速拉動,若作用在繩端的拉力F為60N,物體的移動速度為0.2m/s,則物體受到地面的摩擦力是
180
180
N,在5s鐘內,拉力F移動了
3
3
m.

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科目: 來源: 題型:

穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻在推他,他自己也會后退.這表明:物體間力的作用是
相互
相互
的;用力彎鋸條,鋸條變彎了,說明力可以改變物體的
形狀
形狀
.如圖表示力的作用效果,其中甲主要表示力可以使物體的
運動狀態(tài)發(fā)生改變
運動狀態(tài)發(fā)生改變
;圖乙表示力可以使物體
形狀發(fā)生改變
形狀發(fā)生改變

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科目: 來源: 題型:

兩輛汽車同時同地向東行駛,甲車的速度為10m/s,乙車的速度為12m/s,若以甲車為參照物,乙車向
運動;若以乙車為參照物,甲車向
西
西
運動,經1min兩車相距
120
120
m.

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