某同學想：地球轉動速度很大，北京地面的轉動速度大約是360m/s，當跳起來落回地面時，地面已轉過了很大一段距離，自己就不會落回原地，所以只要不停地跳躍，就能免費周游世界，這個同學的想法正確嗎？請發(fā)表你的見解并說明理由________．

以下數據符合初中學生實際情況的是

1. A.
   身高約為170cm
2. B.
   步行速度約為1m/s
3. C.
   質量約是600kg
4. D.
   所受重力約為60N

如圖所示的杠桿，下列說法正確的是

1. A.
   該杠桿是省力杠桿
2. B.
   該杠桿是費力杠桿
3. C.
   該杠桿的動力臂是l₂
4. D.
   該杠桿的阻力臂是l₁

天安門國旗班的戰(zhàn)士們每天清晨都要舉行升旗儀式．你知道嗎，國旗旗桿的頂部安裝的是________滑輪，它的作用是________．

小明、小紅同學在做測量紙片下落的速度的實驗．
（1）實驗的原理：v=s/t
（2）應測量的物理量：紙片下落的路程s；測量紙片下落的時間t；
（3）選用的實驗器材是：刻度尺、秒表、白紙．
（4）為了更好的記錄和分析數據，請在下面的方格內設計實驗數據記錄表格．
（5）在實驗中小明、小紅選用1m的刻度尺，豎直放置，將紙片從零刻度下落，測出測量紙片下落的時間t，用v=s/t進行計算．他們遇到了兩個問題：
問題1：紙片下落的時間t較短，較難測準．
問題2：且紙片下落的時候會飄動，使s 測量不準．
你能幫助他們解決這兩個問題嗎？
解決問題1方案：________；
解決問題2方案：________．
（6）在實驗后的交流中，另一小組采用了另外一種實驗的原理v=t/s，也能比較出運動的快慢，試著給v=t/s下一個定義________，并對表示物體運動快慢的兩種方法v=s/t，v=t/s做出評價________．

小李同學用一副老花鏡，通過調節(jié)鏡片與白紙板之間的距離，終于看到了窗外景物成在紙上的清晰的像，他所看到的像是

1. A.
   倒立放大的實像
2. B.
   倒立縮小的實像
3. C.
   正立放大的虛像
4. D.
   正立縮小的實像

沿著5m長的斜面把重200N的物體推到2m高處，推力是120N，則總功是________，有用功是________，額外功是________，該斜面的機械效率是________．

如圖在一個底面積為200cm²的容器中裝有適量的水，當將一個彈簧秤吊著的體積為100cm³的金屬塊放入后，彈簧秤的示數為5N，試根據這些數據，計算出與金屬塊有關的物理量．

底面積相同的A、B兩容器，裝著相同深度的水（如圖所示），兩容器中的水對容器底的壓力和壓強的大小關系是

1. A.
   F_A＞F_B，P_A=P_B
2. B.
   F_A=F_B，P_A＜P
3. C.
   F_A＜F_B，P_A＜P_B
4. D.
   F_A=F_B，P_A=P_B

在研究電流與電阻和電壓關系的實驗中：
（1）在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯誤，請你指出：
A________，B________．
（2）請糾正連接中的錯誤，且原電流方向不變，滑動變阻器的A接線柱不變，并請在圖甲中用筆畫線表示導線，將電壓表接入R₁兩端．

電阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
電流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20

（3）小敏重新連接電路后，測出了表中的幾組數據，由上表可知，實驗中加在導體兩端的電壓是________V．
（4）請在乙圖坐標系上畫出電流I隨電阻R變化的圖象．
（5）分析表中的數據或圖象，你能得出什么探究結論？________
（6）正確連接電路后，測出R_l=5Ω、兩端電壓和電流時．然后將電阻R₁由5Ω換成10Ω，為了使電阻R_l兩端的電壓保持不變，他應將滑動變阻器的滑動觸頭P向________端滑動．