如圖，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，用電壓表測(cè)量發(fā)現(xiàn)：U_ab=0V，U_bc=OV，U_cd=3V，U_ad=3V，則故障可能是（　　）

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

白熾燈絲斷了，再搭接上接入原電路中，則（　　）

收音機(jī)的音量控制旋鈕是一個(gè)電位器，它實(shí)際上是一個(gè)，電位器調(diào)節(jié)收音機(jī)音量的原理．

家庭電路中的電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等用電器使用的插座與電燈之間的連接方式是聯(lián)，開(kāi)關(guān)與電燈之間的連接方式是聯(lián)．

如圖所示，
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁閉合，S₂、S₃斷開(kāi)時(shí)，燈L₁和燈L₂的連接方式是；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁斷開(kāi)，S₂、S₃閉合時(shí)，燈L₁和燈L₂的連接方式是．
（3）當(dāng)S₁，S₂、S₃閉合時(shí)，會(huì)發(fā)生．

如圖所示，學(xué)校有前、后兩個(gè)門(mén)，在前、后門(mén)各裝一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)，學(xué)校傳達(dá)室有甲、乙兩盞燈和電池組．要求：前門(mén)來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)甲燈亮，后門(mén)來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)乙燈亮．請(qǐng)?zhí)摼�框內(nèi)設(shè)計(jì)出電路圖，并在實(shí)物圖中連線（導(dǎo)線不要交叉）．

如圖所示，電流表A₁、A₂和A₃的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A，那么：
（1）通過(guò)L₁的電流是？
（2）通過(guò)L₂的電流是？
（3）通過(guò)L₃的電流是？

瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）按圖1所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L₁兩端的電壓；
（3）在測(cè)L₂兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上：
（4）測(cè)出AC間的電壓．
交流與評(píng)估：（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須．
（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L₂兩端的電壓？為什么？
（3）方法改進(jìn)后，閉合開(kāi)關(guān)測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)電壓表如圖2所示，則U_AB真實(shí)值是V，根據(jù)修正后的數(shù)據(jù)分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓各用電器兩端的電壓之和．（填“等于”或“不等于”）

UAB	UBC	UAC
1.5	1.4	2.9

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)步驟上還存在的不足之處是：．正確的做法是：．
（5）在設(shè)計(jì)表格上還存在的不足之處是：．

根據(jù)圖1的電路圖，連接圖2中的實(shí)物電路．