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科目： 來源： 題型：

下面說法中最能說明吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

晶體 熔點(diǎn)（℃）
固態(tài)酒精 -117
固態(tài)水銀 -39
冰 0
鎢 3410
根據(jù)下表中的資料，利用你學(xué)過的物理知識，可以判斷下列說法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

把一杯水喝掉一半，剩下的水（　�。�

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科目： 來源： 題型：

液體溫度升高時，下列說法錯誤的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列實(shí)例中，用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，能夠說明物體的分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于分子動理論，下列敘述中完整且正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

水的比熱容是
4.2×103J/（kg?℃）
4.2×103J/（kg?℃）
，它表示
1kg水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J
1kg水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J
．10Kg的煤油與1g的水相比，
煤油
煤油
的比熱容較�。�

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科目： 來源： 題型：

在熱傳遞過程中，高溫物體溫度
降低
降低
，內(nèi)能減少；低溫物體溫度
升高
升高
，內(nèi)能增加，即熱傳遞的實(shí)質(zhì)是
能量
能量
從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體的過程．

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科目： 來源： 題型：

冬天，人們用熱水袋使手變暖和或者是用兩手互相摩擦的方法取暖，前者是利用
熱傳遞
熱傳遞
的方法使手的內(nèi)能增加，后者是利用
做功
做功
的方法，將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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同步練習(xí)冊答案