實驗室里常用的變阻器有和．

通過實驗發(fā)現(xiàn)導體電阻的大小還受影響，同一只電燈，發(fā)光時比不發(fā)光時的電阻（選填“大”或“小”）．

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）如圖所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個 的光斑，測得凸透鏡的焦距是 cm．
（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像原因可能是．
（3）實驗一段時間蠟燭變短，要使燭焰像仍然成在光屏的中心，應將光屏向移動．
（4）小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關系，為了進一步探究，他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進行實驗．
下表是小明同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	物距u/cm	像距v/cm	物高l/cm	像高h/cm
1	35	14	5	2
2	30	15	5	2.5
3	20	20	5	5
4	15	30	5	10
5	12	60	5	25

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
①從表中的數(shù)據(jù)可以看出，當像距小于物距時，像高與物高的比值1（選填“大于”或“小  于”）；當像距大于物距時，像高與物高的比值1（選填“大于”或“小于”）．
②小華通過進一步分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關系．他的結(jié)淪是．

如圖所示，給你一個透明玻璃杯、一支鉛筆、一塊塑料薄片，足夠的自來水，請你選用這幾種器材，設計二個物理小實驗，并指出它所屬的物理現(xiàn)象或與之有關的知識．（文字說明）

示例：
實驗方法：用筆尖和筆尾部分別按在手指上，感覺筆尖按下去更痛．
物理知識：說明壓力產(chǎn)生的效果與受力面積有關．
實驗方法：；
物理知識：；
實驗方法：；
物理知識：．

如圖所示，用力F=0.5N水平拉力拉正方體木塊水平勻速移動0.5m，繩子被拉動1.5m，若木塊質(zhì)量為750g，體積為1000cm³，（不考慮繩重及繩與輪間的摩擦），求：（g=10N/kg）
（1）木塊受到的重力；
（2）木塊的密度；
（3）木塊勻速移動受到的摩擦力．

質(zhì)量為40kg的小明同學騎著一輛質(zhì)量為10kg自行車在平直公路上勻速行駛，在5min內(nèi)行駛了1500m的路程．求：（g=10N/kg）
（1）小明騎自行車行駛的速度為多少 m/s？
（2）小明騎自行車與地面總的接觸面積為20cm²，則該同學騎車行駛時對地面的壓強為多少？

如圖所示，A、B是兩個上端開口的連通器，在容器中裝水靜止時液面，當用一個管子沿B容器口吹氣時，A容器的液面會（填“上升”、“下降”或“不變”）．

一木塊體積為100cm³，受重力為0.75N，若把此木塊浸沒于水中受浮力為　N，靜止時將．（g=10N/kg）

如圖是一支金屬外殼的藥膏，蓋子上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦；為了易于扎破金屬膜的封口，廠家在蓋子的頂部做有尖刺，這是應用了物理學中減小增大壓強的知識；將用完的藥膏殼（帶蓋子）放入水中，它會下沉，而撐開藥膏殼使其變成空心后再放入水中，它就會漂浮在水面上，這是通過增大來增大浮力的．

小紅坐在行駛的汽車上前往三明市，以汽車為參照物，小紅是的；汽車到達某地時，小紅看到路旁立著圖12所示的標志牌，在遵守交通法規(guī)的前提下，從標志牌處到三明市最快還需要h．