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科目: 來(lái)源: 題型:

以下說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)實(shí)心球,體積之比是2:3,質(zhì)量之比是1:3,則甲、乙兩球密度之比是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各種情況下,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的,這些粒子保持了物質(zhì)原來(lái)的性質(zhì),我們把這些粒子叫做( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)完成小文對(duì)揚(yáng)聲器發(fā)音原理的探究過(guò)程.
(1)猜想:觀察如圖所示揚(yáng)聲器的構(gòu)造,猜想它的發(fā)聲原理是
通入揚(yáng)聲器的電流變化引起紙盆振動(dòng)發(fā)聲
通入揚(yáng)聲器的電流變化引起紙盆振動(dòng)發(fā)聲

(2)實(shí)驗(yàn):①將干電池接在線圈兩端,觀察到紙盆向前運(yùn)動(dòng);將電池正、負(fù)極對(duì)調(diào),觀察到紙盆運(yùn)動(dòng)方向
向后
向后
.每次接電池時(shí)聽(tīng)見(jiàn)揚(yáng)聲器發(fā)出“喀喀”的響聲.
②將3節(jié)干電池串聯(lián)成電池組,串聯(lián)滑動(dòng)變阻器后接在線圈兩端,當(dāng)改變阻值大小使電流值變化時(shí),觀察紙盆運(yùn)動(dòng)幅度隨電流的增大而
增大
增大

③分別用1、2、3節(jié)電池在線圈兩端碰觸,聽(tīng)碰觸時(shí)的“喀喀”聲變化情況是
越來(lái)越大
越來(lái)越大

(3)分析論證:揚(yáng)聲器紙盆振動(dòng)的方向由
電流方向
電流方向
決定.揚(yáng)聲器發(fā)聲的大小與通入線圈電流大小的關(guān)系是
電流越大,揚(yáng)聲器發(fā)聲越大
電流越大,揚(yáng)聲器發(fā)聲越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

電話的工作原理是怎樣的?

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科目: 來(lái)源: 題型:

不僅聲信息能轉(zhuǎn)換為電信息,光信息、熱信息、力信息等都可以轉(zhuǎn)化為電信息,這些實(shí)現(xiàn)其他信息轉(zhuǎn)換成電信息的器件,叫做
傳感器
傳感器

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科目: 來(lái)源: 題型:

揚(yáng)聲器是把
電流
電流
信息還原為
聲音
聲音
信息的一種裝置,主要由
永久磁體
永久磁體
、
線圈
線圈
紙盆
紙盆
構(gòu)成.

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)電磁感應(yīng),當(dāng)置于磁極附近的線圈在聲音推動(dòng)下做
切割磁感線
切割磁感線
振動(dòng)時(shí),線圈中會(huì)產(chǎn)生與聲音變化相應(yīng)的
感應(yīng)電流
感應(yīng)電流
.這樣就把聲音轉(zhuǎn)變成了相應(yīng)的電流變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:

提出將聲信息轉(zhuǎn)換成電信息的科學(xué)家是
萊斯
萊斯
,
貝爾
貝爾
發(fā)明了電話,實(shí)現(xiàn)了該夢(mèng)想.

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同步練習(xí)冊(cè)答案