相關(guān)習(xí)題
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一課外小組的同學(xué),通過實驗探究:浸沒在液體中的物體受到的浮力大小是否跟浸沒在液面下的深度有關(guān).他們將一高6cm的金屬圓柱體掛在彈簧測力計下端,緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測力計相應(yīng)的拉力,數(shù)據(jù)如下表:(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3
序號 1 2 3 4 5 6 7
深度h/cm 0 2 4 6 8 10 12
拉力F/N 8.1 7.1 6.1 5.1 5.1 5.1 5.1
①分析上表數(shù)據(jù)可知,金屬圓柱體的重量是多少?
②在金屬圓柱體完全浸入水中時,其受到的浮力為多大?
③金屬圓柱體的體積是多少?
④金屬圓柱體的密度是多少?
⑤分析表中數(shù)據(jù)變化規(guī)律,你能得出什么結(jié)論?

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請你畫出圖中力F的力臂.

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從高空下落的物體,速度越來越大,所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速直線運(yùn)動,通常把這個速度稱為收尾速度.
(1)一質(zhì)量為0.3kg的小球在加速下落20m高度的過程中重力所做的功是
60
60
J(g取10N/kg).
(2)研究發(fā)現(xiàn),相同環(huán)境條件下,空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系.下表為某次研究的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請你求出編號為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時所受的空氣阻力之比:
1:9
1:9

小球編號 1 2 3
小球質(zhì)量(×10-2kg) 2 5 45
小球半徑(×10-3m) 0.5 0.5 1.5
小球的收尾速度m/s 16 40 40
(3)請你根據(jù)上面表格的數(shù)據(jù),估計球形物體所受的空氣阻力f與球的收尾速度v的關(guān)系是:
f與v成正比
f與v成正比

(4)請你根據(jù)上面表格的數(shù)據(jù),估計球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系是:
f與r2成正比
f與r2成正比

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如圖,把裝有某種液體的燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤上,若加減砝碼都不能使橫梁達(dá)到平衡時,應(yīng)移動
游碼
游碼
,使指針對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的
中央刻度線
中央刻度線
;小明觀察圖,讀出天平橫梁標(biāo)尺上的最大刻度值為a(g),測得天平橫梁標(biāo)尺上從0到a刻度線之間的距離為b(mm),測得天平左、右兩臂的長度均為c(mm),由以上數(shù)據(jù),小明估算出該游碼的質(zhì)量為
ac
b
ac
b
(g).

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某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,測得的結(jié)果如圖所示,由圖象可知:若V=V,則m
m;若m=m,則V
V.(選填:“>”、“=”或“<”)

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將同一壓強(qiáng)計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中,現(xiàn)象如圖所示,你認(rèn)為甲液體的密度一定
小于
小于
乙液體的密度(選填:“小于”、“大于”或“等于”);如圖所示,茶壺是根據(jù)
連通器
連通器
原理制作的.

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在如圖所示電路中,電源電壓為3V.當(dāng)閉合開關(guān)后,電壓表V2的示數(shù)是1V.
求:
(1)電壓表V1的示數(shù);  
(2)燈L1兩端的電壓.

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一壺中裝有質(zhì)量為2.5kg的水,在液化石油氣爐上從20℃加熱到95℃,在這過程中,共燃燒了液化石油氣50g(壺吸收的熱量忽略不計),求:
(1)水共吸收了多少熱量?
(2)這些液化石油氣完全燃燒共放出多少熱量?
(3)爐子的效率.(水的比熱c=4.2×103J/(kg?℃),液化石油氣的熱值是4.0×107J/kg)

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在圖中,要求L1、L2串聯(lián),用電流表測量電路中的電流(約為0.4A),電壓表測量燈泡L1兩端的電壓,開關(guān)控制整個電路,將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi),并用筆畫線表示導(dǎo)線將圖中各個元件連接起來.

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為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:
燒杯號 液體 質(zhì)量(克) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時間(分)
1 300 20 30 12
2 150 20 30 6
3 煤油 300 20 30 6
4 煤油 300 20 25 3
(1)分析比較
1、3
1、3
(填燒杯號)燒杯的實驗記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時,不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
(2)分別分析比較3,4兩燒杯的實驗記錄,然后綜合歸納可得出:
質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高不同的溫度吸收的熱量不同
質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高不同的溫度吸收的熱量不同

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