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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2006?成都)某實(shí)驗(yàn)控究小組在“用電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)”中,實(shí)驗(yàn)方案與教科書建議的方案略有不同,他們先測(cè)得干電池組兩端的電壓為3.0V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)接在該電池組兩端,如圖1所示.閉合三個(gè)開關(guān),用電壓表測(cè)得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5V.

根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓
相等
相等

進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,實(shí)驗(yàn)小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問(wèn)題:并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓小于3.0V,還有0.5V的電壓哪里去了呢?難道電池組內(nèi)部有電阻分得了電壓?jiǎn)幔?BR>通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教老師,實(shí)驗(yàn)小組得到的信息是:電池組內(nèi)部有電阻r,在正常情況下r為定值;電池組相當(dāng)于一個(gè)電壓U恒定的理想電源與r的組合,如圖2所示.
學(xué)習(xí)初中電學(xué)內(nèi)容后,該實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)研究他們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為,如果上述信息真實(shí)可靠,當(dāng)我們把電路中電池以外的電阻等效成一個(gè)電阻R時(shí),圖1所示電路可等效為圖3所示電路.如果斷開圖1中的S2,R
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),U
變大
變大
.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,上述分析完全正確.
為了測(cè)定r的值,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖4所示的測(cè)量電路.其中R1=5Ω,R2=14Ω.當(dāng)只閉合S1時(shí),電流表示數(shù)I1為0.5A;只閉合S2時(shí),電流表示數(shù)I2為0.2A.
請(qǐng)你依據(jù)上述數(shù)據(jù),幫實(shí)驗(yàn)小組計(jì)算出r的值.要求寫出必要的文字說(shuō)明和表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?成都)世界上最大的載客飛機(jī)空中客車A380,于2005年4月27日在法國(guó)首航成功,它是迄今世界上最大的飛機(jī),相當(dāng)于8層樓高;這是人類航空史上的一個(gè)里程碑,現(xiàn)從4月28日的《參考消息》中摘錄A380技術(shù)數(shù)據(jù)一覽:
機(jī)長(zhǎng):72米   機(jī)身直徑:7.1米   翼展:79.8米   機(jī)高:24.1米  
最大起飛質(zhì)量:560噸   載客能力:在標(biāo)準(zhǔn)的三級(jí)客艙布局下可載555人,最多載客840人
油箱容量為31萬(wàn)升    發(fā)動(dòng)機(jī):4臺(tái)   航程:1.48萬(wàn)公里(可持續(xù)飛行1.48萬(wàn)公里)
最高時(shí)速:1090公里/小時(shí)   起落架輪子:22個(gè)…
(1)該空中客車試飛時(shí),在3000m高空可以加速到900km/h,900km/h合
250
250
m/s.
(2)A380空中客車起落架的輪子多達(dá)22個(gè),是所有飛機(jī)中輪子最多的,設(shè)計(jì)師為什么要這樣設(shè)計(jì)?
(3)如果A380使用的航空煤油的密度為0.78×103kg/m3,則它的油箱最多可裝多少噸航空煤油?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?成都)節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,下列做法或現(xiàn)象中需要改進(jìn)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?成都)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)小楊自制了亮度可調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈,其電路圖及燈泡規(guī)格如圖所示,電源電壓U=12V保持不變.
(1)調(diào)節(jié)開關(guān)從觸點(diǎn)O依次轉(zhuǎn)動(dòng)到觸點(diǎn)3的過(guò)程中,燈泡的亮度將如何變化?寫出分析依據(jù).
(2)假設(shè)燈泡電阻為RL,且不因溫度變化而變化,已知R1=
13
RL.如果調(diào)節(jié)開關(guān)轉(zhuǎn)到觸點(diǎn)1時(shí),燈泡的實(shí)際功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?成都)一個(gè)體重為500N的同學(xué)騎自行車上學(xué),在水平路面上以4m/s的速度勻速行駛,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
自行車凈重 200N
行駛過(guò)程中輪胎與地面接觸的總面積 5×10-3m2
勻速行駛過(guò)程中的總阻力 30N
車輪直徑 0.61m
輪胎承受的最大氣壓 2.0×105Pa
(1)在行駛過(guò)程中,車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)該同學(xué)騎自行車沿直線勻速行駛10min做了多少功?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?成都)小李同學(xué)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)一個(gè)物體的質(zhì)量,當(dāng)右盤中放一個(gè)50g和一個(gè)10g的砝碼,游碼移至如圖所示位置時(shí),天平平衡,則物體的質(zhì)量是
62.6
62.6
g.

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(2006?成都)在探究電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)時(shí),某探究小組采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中兩燒瓶?jī)?nèi)的電阻絲電阻值相同.實(shí)驗(yàn)中,電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,用液體溫度升高的多少來(lái)反映,為了滿足這個(gè)要求,兩燒瓶中的液體必須是
質(zhì)量相同的同種液體
質(zhì)量相同的同種液體
.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以研究電流的熱效應(yīng)與
電流強(qiáng)度、通電的時(shí)間
電流強(qiáng)度、通電的時(shí)間
的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?成都)如圖所示,這是個(gè)家庭電路中的電能表示意圖,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),你能得到哪些信息?
請(qǐng)寫出兩條:
(1)
電能表的標(biāo)定電流為10A
電能表的標(biāo)定電流為10A

(2)
電能表的額定電壓為220V
電能表的額定電壓為220V

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?成都)在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向
移動(dòng)(選填“右”或“左”).
(2)杠桿平衡后,若在a點(diǎn)掛2個(gè)50g的鉤碼,那么在b點(diǎn)應(yīng)掛
3
3
個(gè)50g的鉤碼才能使杠桿恢復(fù)平衡.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?成都)“十?一”黃金周期間,小明與家人到中東“死!庇瓮妫八篮!逼鋵(shí)就是咸水湖,當(dāng)人完全浸沒水中時(shí),人受到的浮力
大于
大于
人受到的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”),所以人就會(huì)自然向上浮起;當(dāng)人漂浮在水面上靜止不動(dòng)時(shí),人受到的浮力
等于
等于
人受到的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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