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(2011?丹陽市模擬)明明同學(xué)利用一個(gè)滑輪組,將一個(gè)重為900N的物體沿水平面勻速平移2m時(shí)做了250J的功,繩端的拉力F=31.25N,滑輪組的機(jī)械效率為90%.則水平面對物體的摩擦阻力是
112.5N
112.5N

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(2011?丹陽市模擬)聯(lián)合國曾宣布2005年為國際物理年.在物理學(xué)的發(fā)展中有許多科學(xué)家作出了突出的貢獻(xiàn),請說出你熟悉的兩位并指出他們的一項(xiàng)成就填在下表中.
  科學(xué)家姓名 成就
示例 愛因斯坦 狹義相對論
1    
2    

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(2011?丹陽市模擬)(1)請標(biāo)出下圖中通電螺線管的N、S極以及所接電源的正負(fù)極;標(biāo)出地磁場的磁感線方向.
(2)把微小變化放大以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法.如圖2是一種顯示微小形變的裝置.在桌子上放兩個(gè)平面鏡M和N,讓一束光依次被這兩個(gè)平面鏡反射,最后射到刻度尺L上形成一個(gè)光點(diǎn),試在圖中畫出光束K行進(jìn)的光路圖并確定刻度尺上光點(diǎn)的位置P.若在兩鏡之間桌面用力F下壓,M、N將向中間傾斜,由于MN之間的距離較大,光點(diǎn)會(huì)在刻度尺上從P點(diǎn)移動(dòng)到P′點(diǎn),把桌面的形變顯示出來,則P′的位置比P
(填“高”或“低”).

(3)蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.運(yùn)動(dòng)員著網(wǎng)后沿豎直方向蹦到最高點(diǎn)A時(shí)的速度為
0
0
;試畫出圖中他在A點(diǎn)所受力的示意圖(不考慮空氣的浮力、阻力).
(4)居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電.小明想利用光控開關(guān)和聲控開關(guān)設(shè)計(jì)出一種“聰明”的電路--晚上,有人走動(dòng)發(fā)出聲音,燈亮;白天,不論發(fā)出多大聲音,電燈也不會(huì)亮.請把右圖中的器材連接成符合要求的電路(光控開關(guān)在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開;聲控開關(guān)在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)就閉合,一分鐘后,若再無聲音就自動(dòng)斷開).

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(2011?丹陽市模擬)如圖是小明自制的電子秤的原理圖.托盤、輕彈簧上端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計(jì)).故障排除:小明在正確完成電路連接后,閉合開關(guān)s,改變托盤中物體的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),但始終不變.發(fā)生故障的原因可能是(  )

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(2011?丹陽市模擬)如圖是小明自制的電子秤的原理圖.托盤、輕彈簧上端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計(jì)).電路設(shè)計(jì):要使電子秤能正常工作,下列電路連接方法正確的是(  )

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(2011?丹陽市模擬)如圖所示,放在光滑水平面的木塊受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用后靜止不動(dòng).現(xiàn)保持F1不變,使F2逐漸減小到零,再逐漸恢復(fù)到原來大小.在這個(gè)過程中,下圖中能正確描述木塊運(yùn)動(dòng)情況的圖象是:( 。

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(2011?順義區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)桌上提供了6個(gè)50g的鉤碼,0~5N的彈簧測力計(jì)一個(gè),適量的水和滿足實(shí)驗(yàn)要求的量筒.請你利用提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:水對物體的浮力與物體排開水的體積成正比.寫出實(shí)驗(yàn)步驟并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格.

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(2011?石景山區(qū)二模)如圖所示是研究“電流產(chǎn)生熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.甲、乙燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油,金屬絲的電阻分別為R1、R2,且R2<R1.通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些.此現(xiàn)象說明:在通電時(shí)間和
電流
電流
相同時(shí),
電阻
電阻
越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.

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(2011?石景山區(qū)二模)為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的酒精燈分別對其加熱,在此實(shí)驗(yàn)中,用
加熱時(shí)間的長短
加熱時(shí)間的長短
來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.

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(2011?石景山區(qū)二模)如圖所示電路,電源兩端電壓不變,設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化.當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),燈L正常發(fā)光,R1消耗的功率為18W,當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí),燈L的功率為其額定功率的1/9,R2消耗的功率為2W,則下列說法正確的是(  )

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