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科目: 來源: 題型:

(2012?宿遷)一個(gè)條形橡皮擦放在水平桌面上,下列說法合理的是( 。
①它的硬度大于鐵的硬度;
②它的導(dǎo)熱性比銅的導(dǎo)熱性差;
③使用后,其密度保持不變;
④若把它放在水中,一定浮在水面上;
⑤無論怎樣放置,它對桌面的壓強(qiáng)都相同.

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科目: 來源: 題型:

(2012?宿遷)下列現(xiàn)象,需要吸熱的是( 。

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科目: 來源: 題型:

我們在學(xué)習(xí)和生活中,常?吹较旅娴那樾危簣D所示的是生活中常用的電能表,它的作用是測量
電功(消耗電能)多少
電功(消耗電能)多少
,示數(shù)是
306.9
306.9
kW?h.

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科目: 來源: 題型:

下列四個(gè)電路圖中與右邊實(shí)物圖相對應(yīng)的是(
C
C

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科目: 來源: 題型:

燈L1、L2串聯(lián)在電路中且正常發(fā)光,若L1燈絲突然燒斷時(shí),則L2
不發(fā)光
不發(fā)光
,因?yàn)檫@時(shí)電路
是開路
是開路

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科目: 來源: 題型:

如圖所示:已知小球A帶正電,則B球的帶電情況是
帶正電
帶正電
;C球的帶電情況是
可能帶負(fù)電,可能不帶電
可能帶負(fù)電,可能不帶電

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科目: 來源: 題型:

在有三盞電燈連接的電路中,其中任意一燈的燈絲斷了,其余兩燈都不發(fā)光,則三盞燈是
聯(lián).

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科目: 來源: 題型:

輕質(zhì)小球A與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時(shí):若它們相互吸引,則小球A的帶電情況是
不帶電或帶正電荷
不帶電或帶正電荷
;若它們相互排斥,則小球A的帶電情況是
帶負(fù)電荷
帶負(fù)電荷

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D四個(gè)帶電小球,其中A與B相吸引,B與C互相排斥,A與D互相排斥.已知D所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同,則:A帶
電荷,B帶
負(fù)
負(fù)
電荷,C帶
負(fù)
負(fù)
電荷,D帶
電荷.

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案