用相同質(zhì)量的鋁和銅制成體積相等的球，已知ρ_鋁=2.7×10³kg/m，ρ_銅=8.9×10³kg/m，則下列說法正確的（　�。�

甲、乙兩個(gè)物質(zhì)的密度之比為3：2，若用它們分別做成一個(gè)實(shí)心物體，則質(zhì)量之比和體積之比可能是（　　）

物體a的體積是物體b的體積的1/2，將物體a放在已調(diào)好的天平左盤，物體b放在天平的右盤，天平恰好平衡，則物體a的密度ρ_a與物體b的密度ρ_b的比值（　�。�

如圖所示電路，電源電壓和定值電阻的阻值保持不變．當(dāng)只閉合開關(guān)S₁時(shí)，電流表示數(shù)為0.6A，電阻R₁消耗的電功率為P₁；當(dāng)只閉合開關(guān)S₁、S₃時(shí)，電路消耗的總功率為P₂，且P₂=3P₁；當(dāng)只閉合開關(guān)S₂時(shí)，電阻R₂消耗的功率為1.6W，求：
（1）R₁與R₂的阻值之比；
（2）電源電壓．

現(xiàn)有兩個(gè)電熱水壺，甲壺的規(guī)格為“110V，500W”，乙壺的規(guī)格為“110V，100W”，都不能單獨(dú)接在我國(guó)的家庭電路中使用，某同學(xué)想，既然兩個(gè)用電器的額定電壓均為110V，那么把它們串聯(lián)起來再接到家庭電路中就可以使用了．
（1）這個(gè)辦法是否可行？通過計(jì)算說明為什么？
（2）如果在家庭電路中要單獨(dú)正常使用“110V，500W”的甲電熱水壺，應(yīng)該怎么辦？
（計(jì)算過程中的結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

如圖所示電路，電源電壓為6V且保持不變，R₁的阻值為10Ω．開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為2V．求：
（1）通過R₁的電流；
（2）電阻R₂的阻值；
（3）電路消耗的總功率．

如圖所示，電風(fēng)扇是人們?cè)谙募窘?jīng)常使用的一種電器．請(qǐng)說出電風(fēng)扇在工作中涉及到哪些物理知識(shí)．

在測(cè)定未知電阻R_X的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室為同學(xué)們提供了一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)阻值為R₀的定值電阻、三個(gè)開關(guān)（電源和開關(guān)S已給出），一個(gè)電壓未知的電源，待測(cè)電阻R_X和若干導(dǎo)線．請(qǐng)畫出三種不同類型的實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出數(shù)學(xué)表達(dá)式．（電流表、電壓表在使用過程中不超過量程）

電路圖
表達(dá)式

用伏安法測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成實(shí)物電路圖1的連接；在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)是的；
（2）開關(guān)閉合前，圖1中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移至端；（填：“左”或“右”）
（3）某同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路，檢查連接無誤后，閉合開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表指針幾乎不動(dòng)，可能發(fā)生的故障是；
A．燈泡燈絲斷了　　　　　　　　　　     B．燈座接線短路
C．蓄電池沒有電了  　　　　　　　　　　 D．電流表接線柱短路
（4）在發(fā)現(xiàn)電路有故障時(shí)，第一件要做的事情是；
（5）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，通過小燈泡的電流是 A．小燈泡的額定功率是 W．

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系時(shí)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是
．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	電壓（v）	電阻（Ω）	電流（A）
1	1.5	5	0.3
2	3		0.6
3	6		1.2