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科目: 來源: 題型:

核電站是指利用
核能發(fā)電的電站
核能發(fā)電的電站
,目前已建成的核電站,都是利用
原子核的裂變
原子核的裂變
產(chǎn)生的能量來發(fā)電的.核電站的核心是
核反應堆
核反應堆
,它以
為核燃料.

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科目: 來源: 題型:

凡是可以提供能量的物質(zhì)資源
凡是可以提供能量的物質(zhì)資源
叫能源.新能源有
核能
核能
、
太陽能
太陽能
、
潮汐能
潮汐能
、
地熱能
地熱能
等能源,地球上所有的能都是來自于
太陽
太陽
能.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2011?虹口區(qū)一模)在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,某小組同學分別用甲、乙兩種不同的液態(tài)物質(zhì)做實驗.實驗時,他們用量筒和天平分別測出甲、乙的體積及質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一 甲物質(zhì)(液態(tài))
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
1 9 10
2 18 20
3 27 30
表二 乙物質(zhì)(液態(tài))
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
4   11 10
5 22 20
6 33 30
①分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比

②分析比較實驗序號
1與4或2與5或3與6
1與4或2與5或3與6
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
③進一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小明得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是相同的;不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不相同的.小華得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是相同的;不同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是不相同的.請判斷:
小明和小華
小明和小華
的結(jié)論是合理的(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”).
④小明為了進一步研究同種液體的質(zhì)量與體積的比值是否受溫度變化的影響,設計了記錄數(shù)據(jù)的表格如表三所示.請在表三的空格處填上欄目.
表三 甲物質(zhì) (液態(tài))
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
溫度(℃);
溫度(℃);
質(zhì)量/體積(克/厘米3
質(zhì)量/體積(克/厘米3
7 - - - -
8 - - - -
9 - - - -

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科目: 來源: 題型:

(2011?虹口區(qū)一模)在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中,小紅同學將電阻R1、R2串聯(lián)后接到電源上,如圖1(a)所示.

①小紅依照圖1(a)所示的電路連接圖1(b)中的元件,其中有一根導線尚未連接,請以筆畫線代替導線補上.
實驗
序號
UAB(伏) UBC(伏) UAC(伏)
1 3.5 2.5 6
2 2 4 6
3 1 5 6
②連接好電路后,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,這時他應立刻
斷開
斷開
電鍵,并換接電壓表的
0~15V
0~15V
量程.
③小紅更換電阻并多次實驗,將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論:
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和

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(2011?虹口區(qū)一模)在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明同學在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個小孔,并將其放入水槽中,如圖所示.
①水通過三個小孔流入塑料管中,說明水內(nèi)部向各個
方向
方向
都有壓強.
②若小明改變塑料管在水中的深度,他想探究水內(nèi)部的壓強與
水的深度
水的深度
的關(guān)系.
③若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強與液體種類的關(guān)系,還需要用
不同液體
不同液體
進行多次實驗.

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(2011?虹口區(qū)一模)在右圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1與R2為兩個阻值不等的電阻,R1的阻值為10歐.選擇合適的電壓表量程并將其接在AB兩點間后,閉合電鍵S,電壓表的示數(shù)為2伏.
①求通過電阻R1的電流I1
②求60秒內(nèi)通過導體R1的電荷量Q1
③在電路串聯(lián)的條件下,將電壓表重新連接并使電路正常工作,實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來的一半.
請判斷:根據(jù)以上條件,
求出R2的值(選填“能”、“不能”).若能求出R2的值,寫出R2所有可能的值及對應的電壓表的具體連接方法;若不能求出R2的值,寫出理由.

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(2011?虹口區(qū)一模)底面積為1×10-2m2的輕質(zhì)柱形容器中盛有0.1米深的水,放在水平桌面中央.將體積為2×10-4m3、質(zhì)量為1千克的球形物體浸沒在水中后,物體沉入容器底部,水未溢出.求:
①未放入物體時水對容器底部的壓強p
②放入物體后容器對桌面的壓力F容器
③放入物體后水對容器底部壓強的增加量△p.

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(2011?虹口區(qū)一模)某容器裝滿水時,水的質(zhì)量為0.5千克.裝滿另一種液體時,液體的質(zhì)量為0.4千克,求:
①水的體積V
②液體的密度ρ

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科目: 來源: 題型:

(2011?虹口區(qū)一模)在右圖中的〇里填上適當?shù)碾姳矸,使之成為正確的電路圖.

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(2011?虹口區(qū)一模)重為4牛的小球靜止在水中,在右圖中用力的圖示法畫出小球受到的浮力F

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