下列說法正確的是（　　）

實驗室里，小明想觀察小射燈（額定電壓為2.5V）的發(fā)光情況，他用導線直接把小射燈接到兩節(jié)鉛蓄電池串聯(lián)而成的電源兩端，剛一通電小射燈的燈絲就被燒斷了．
（1）導致小射燈被燒壞的原因是小射燈的實際電壓額定電壓．
小明換了一只新的同規(guī)格的小射燈，并選擇了標有“20Ω lA”字樣的滑動變阻器及其它相應實驗器材，準備完成“測量小燈泡電功率”的實驗，查閱說明書知道小射燈的電阻約為10Ω后，小明就著手連接了部分電路如圖甲．

（2）小明連接的電路中有錯誤，請用筆在錯誤處劃“×”標明．
（3）錯誤改正后，請你用筆畫線代替導線，在圖甲中把電路連接完整．根據你所連的電路圖判斷，在實驗前滑片的位置應該放在端．
（4）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，經檢查是由于某根導線斷了造成的．如果給你圖乙的電路進行檢測，檢測時你應該將圖甲中的開關處于狀態(tài)，然后將兩只鱷魚夾分別夾在每一根導線的兩端，若檢驗燈發(fā)光說明被檢測導線（選填“斷了”或“沒斷”）．
（5）更換掉斷了的導線，閉合開關，將變阻器的滑片移到某位置時，電壓表示數為2.5V，電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是W，此時小燈泡燈絲的電阻是Ω．
（6）小明又接連正確進行了三次實驗并將數據處理后填入了下表．分析實驗數據發(fā)現(xiàn)：燈絲電阻越來越小，這是因為．

物理量	1	2	3	4
U/V	2.5	2.0	1.5	1.0
I/A	0.30	0.26	0.24	0.20
R/Ω		7.7	6.3	5.0

（7）小明查找資料時發(fā)現(xiàn)有一種熱敏電阻的阻值具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相反的性質．他設法找到了這種熱敏電阻代替小燈泡接入圖甲的電路中，并將滑片調到適當位置，設計了一個簡易的測溫裝置．若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數變大，應將圖甲中的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤．

如圖所示，若甲、乙兩表為電壓表，當開關S閉合時，兩個電壓表的示數之比為U_甲：U_乙=5：2，則電阻R₁：R₂=．將甲、乙兩表改為電流表，且把S斷開，則兩個電流表的示數之比I_甲：I_乙=，此時R₁消耗的功率P₁和R₂消耗的功率P₂相比，較大的是．

小菲家里的各盞照明燈之間是聯(lián)的，開亮的燈越多，熔絲中通過的總電流．如圖所示，電工師傅站在干燥的木凳上檢查小菲家的電路，他（選填“會”或“不會”）發(fā)生觸電事故．小菲想在臥室安裝一盞照明電燈和一個雙孔插座，請在圖中幫他把燈和開關、插座正確地接入電路中．

電子式電能表表盤上標有3200imp/kW?h”字樣（“imp/kW?h”是電子式電能表的一個重要參數--“脈沖輸出”的單位，其數值表示用電1kW?h表盤上耗電指示燈閃爍的次數），將某用電器單獨接在該表上工作20min，電能表指示燈閃爍了320次，該用電器在上述時間內消耗的電能為kW?h，用電器的電功率是W．該電子式電能表正常工作時的最大功率為W．

如圖所示，這是一項獲大獎的設計--“重力電燈”，其亮度相當于一個12W的日光燈，使用壽命很長．操作者只需將燈上的重物從底端移到頂部，將其放進頂部的凹槽里，讓重物緩緩下降，幾秒鐘后這種發(fā)光二極管燈具即被點亮．燈具上的重物在緩緩落下時帶動轉子旋轉，由旋轉產生的電將給燈具發(fā)光，顯然在整個過程中是重物的重力勢能轉化為轉子的能再進而轉化為能，最終轉化為二極管的能．

市場上的“電子秤”的原理圖如圖所示，A為托盤，P為金屬滑片且固定在托盤下的輕質彈簧上，并能隨輕質彈簧一起上下滑動，滑動時與R始終接觸良好．當托盤中不放物體時，P位于R的最上端．已知R₀=5Ω，R的最大阻值為25Ω，電源電壓恒為3V．圖中的質量表是用改裝的；當開關S閉合，不稱量物體時，通電5min電阻R消耗的電能是J；當稱量物體質量達到最大值時，滑片P剛好滑到R的最下端，此時R₀消耗的功率是W；不改變質量表的刻度，將R₀的阻值換（選填“大”或“小”）一些的會使測得的質量比物體的實際質量大．

如圖所示的電路中，只閉合S₂時，L₁和L₂連接；閉合S₁、S₃，斷開S₂時，L₁和L₂連接；同時閉合，將會發(fā)生短路現(xiàn)象，兩燈都不亮．

小麗用電流表測量圖（a）所示電路中通過a、b兩點的電流，電流表接在M點時，指針位置如圖（b），電流表接在N點時，指針位置如圖（c）．

（1）兩次測量指針的位置不同的原因是．
（2）電路中的電流應以（填“b”或“c”）的讀數為準，理由是．小麗所測的電路中的實際電流是A．

小華在實驗室中看到有兩只外形相同的燈泡，銘牌如圖所示．下面列出了他的幾種說法，其中錯誤的是（　�。�