在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，定值電阻R的阻值為10Ω．閉合開關(guān)S后，電流表示數(shù)為1A．求：
（1）電源兩端的電壓U；
（2）若在電路中再串聯(lián)一個阻值相同電阻，電流表的示數(shù)為多少．

如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，S₁、S₂ 斷開時，電壓表示數(shù)為U₁；當(dāng)S、S₁、S₂都閉合時，電壓表示數(shù)為U₂．畫出上述兩個狀態(tài)的等效電路圖．

質(zhì)量為5kg的水，溫度從30℃升高到50℃，需要吸收多少熱量？（已知水的比熱容是4.2×10³J/（kg?℃））

化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源．而風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等，可以從自然界不斷地得到，所以它們屬于可再生能源．我們應(yīng)該積極開發(fā)利用可再生能源，珍惜不可再生能源．請再寫出一種可再生能源的具體名稱：．

探究“串聯(lián)電路中，電路各部分的電壓有什么關(guān)系”
（1）實驗室中提供的器材有：
①小燈泡L₁和L₂；
②一個滿足實驗要求的電源．
③導(dǎo)線若干根；
④一個開關(guān)；
還應(yīng)該有⑤一塊．
（2）請將你設(shè)計的實驗電路圖畫在方框內(nèi)，并用適當(dāng)?shù)淖帜篙o助說明被測物理量
（3）寫出你的實驗步驟：
（4）用公式表示出實驗結(jié)論：．

如圖，按要求設(shè)計電路并按電路連接實物圖：要求L₁、L₂并聯(lián)，電流表A₁測L₁的電流，電流表A₂測干路的電流，S為干路開關(guān)（已知通過電源的電流不到0.5A）．

小剛同學(xué)用實驗探究通過一段導(dǎo)體的電流隨加在該段導(dǎo)體兩端電壓變化的規(guī)律．得到的實驗數(shù)據(jù)如表．

電壓U/V	6.0	3.0	2.0	1.5	1.2	1.0
電流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20

（l）請畫出這個實驗的實驗電路圖
（2）在他的實驗過程中應(yīng)該控制不變的物理量是．
（3）分析表中的數(shù)據(jù)，能得出的探究結(jié)論是．

小明同學(xué)將滑動變阻器R₁和定值電阻R₂串聯(lián)在電源電壓為6V的電源兩端，如圖所示，小明多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變R₁兩端的電壓U₁，記錄電壓表V₂的讀數(shù)U₂，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出U₂和U₁的關(guān)系是．

U1/V	5	4.5	4	3.5	3	2.5
U2/V	1	1.5	2	2.5	3	3.5

如圖所示，是研究串聯(lián)電路中燈泡兩端的電壓跟總電壓關(guān)系的實驗電路圖，閉合開關(guān)S后，兩個燈泡都不發(fā)光．為查找電路故障，把電壓表并聯(lián)在L₁兩端，閉合開關(guān)后電壓表有示數(shù)（接近電源兩端電壓），由此可知斷路的部位是兩點(diǎn)之間（填圖中的字母）．

如圖所示，小立同學(xué)在電路中串聯(lián)了一段鉛筆芯后，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度變暗了．他查閱資料后了解到：鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨是導(dǎo)體．于是小立想借助電阻箱，用等效替代的方法，較準(zhǔn)確的測出這段鉛筆芯的電阻R_鉛．除了圖中所示的器材和電阻箱外，他還選用了一件器材，這件器材是：．
他主要的實驗步驟如下所示，請你將實驗步驟補(bǔ)充完整．
（1）斷開開關(guān)，把接入電路中；閉合開關(guān)，觀察；
（2）斷開開關(guān)，用電阻箱替代鉛筆芯接入電路；
（3）閉合開關(guān)，改變電阻箱接入電路的電阻值，同時觀察，直至；
（4）讀出此時電阻箱接入電路的電阻值R，則鉛筆芯的電阻值R_鉛=R．