科目： 來(lái)源： 題型：

某工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用拉力F為200N，將重物提升3m所用的時(shí)間為10s．求：
（1）工人所做的有用功；
（2）拉力的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

科目： 來(lái)源： 題型：

（1）在圖1中畫(huà)出使杠桿OA平衡時(shí)的最小動(dòng)力F₁和阻力F₂的力臂．
（2）在圖2中用線代表繩子，將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組，要求人往下用力拉繩使重物升起．
（3）如圖3所示電燈（帶開(kāi)關(guān)）是組成家庭電路的常用器件，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將它們正確接入電路中．
（4）在如圖4所示電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸��?hào)，使電阻R₁與R₂并聯(lián)．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端，便可以輕松地剪斷樹(shù)枝．這時(shí)修枝剪刀屬于

省力

省力

（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，它的支點(diǎn)在

B

B

（選填“A”、“B”或“C”）點(diǎn)．使用時(shí)，若在軸上加潤(rùn)滑油，則可以

增大

增大

（選填“增大”或“減小”）杠桿的機(jī)械效率．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖．通電時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍存在

磁場(chǎng)

磁場(chǎng)

．如果移走小磁針，該結(jié)論

成立

成立

（選填“成立”或“不成立”）．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是內(nèi)燃機(jī)的

做功

做功

沖程，在這個(gè)沖程中，

內(nèi)

內(nèi)

能轉(zhuǎn)化為

機(jī)械

機(jī)械

能．

科目： 來(lái)源： 題型：

電能表是測(cè)量電路中消耗

電能

電能

的儀表，小明家電能表上月底的示數(shù)為60321，本月底的示數(shù)如圖所示，他家本月消耗的電能為

80

80

kW?h．電路每消耗1kW?h電能時(shí)，該電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)

2.4×10⁵

2.4×10⁵

轉(zhuǎn)．他家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過(guò)

8800

8800

W．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示小明分別用甲乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，若不計(jì)繩重及摩擦，則（　�。�

A．甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力

B．甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力

C．甲圖中的機(jī)械效率小于乙圖中的機(jī)械效率

D．甲圖中的機(jī)械效率大于乙圖中的機(jī)械效率

科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的I-R圖象，下列結(jié)論與圖象相符的是（　�。�

A．電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比

B．電阻一定時(shí)，電壓與電流成正比

C．電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比

D．電壓一定時(shí)，電阻與電流成反比

科目： 來(lái)源： 題型：

有一根扁擔(dān)長(zhǎng)2m，前后分別掛質(zhì)量為30kg和10kg的箱子，欲使扁擔(dān)在水平位置平衡，則肩膀應(yīng)在扁擔(dān)的什么位置．（g取10N/kg）