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科目: 來源: 題型:

在探究平面鏡成像的特點的實驗中,選擇了甲、乙兩只相同的蠟燭.把甲蠟燭點燃,移動玻璃板后的乙蠟燭,使之與像剛好重合,并測出了兩只蠟燭分別到玻璃板的距離,記錄如下:
次數(shù) 甲蠟燭到玻璃板的距離 乙蠟燭到玻璃板的距離
1 10cm 10cm
2 13cm 13cm
3 15cm 15cm
(1)實驗中選擇玻璃板的目的是
便于觀察像的位置
便于觀察像的位置

(2)玻璃板后的乙蠟燭
點燃(“要”或“不”)
(3)把手指放在玻璃板后的“火焰”處,手指
不會
不會
(“會”或“不會”)燒傷.這是因為這個“火焰”是蠟燭的
像.(“實”或“虛”)
(4)從表格記錄的數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是:
像距等于物距
像距等于物距

(5)當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時,它的像的大小
不變
不變
(“不變”“變小”“變大”).

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科目: 來源: 題型:

汽車的擋風(fēng)玻璃往往傾斜地安放在汽車前面,這有什么道理?

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科目: 來源: 題型:

小明家中有兩副眼鏡,一副是近視眼鏡,一副是遠(yuǎn)視眼鏡,請問如何把它們區(qū)分開來?

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科目: 來源: 題型:

按要求完成下列光路圖
(1)補充光路
(2)在框中安上合適的透鏡
(3)如圖所示的光屏上出現(xiàn)了蠟燭的像,請畫出兩條入射光的折射光線

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科目: 來源: 題型:

教師放幻燈片時,在銀幕上將生成一個
倒立
倒立
放大
放大
的實像.

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科目: 來源: 題型:

教室中各個角落的同學(xué)都能看見黑板上的字,是因為此時黑板發(fā)生
反射的結(jié)果,黑板用久了后出現(xiàn)“反光”現(xiàn)象,是因為此時黑板發(fā)生
鏡面
鏡面
反射的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:

在①遠(yuǎn)視眼鏡  ②平面鏡  ③放大鏡  ④近視眼鏡  ⑤照相機的鏡頭中,能會聚光線的有
①③⑤
①③⑤
,能生成等大的虛像的是
.(填序號)

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科目: 來源: 題型:

一束光從空氣射向水中,發(fā)生反射和折射,且入射光與水面成40°,反射光線與折射光線相互垂直.則反射角為
50°
50°
,折射角為
40°
40°

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科目: 來源: 題型:

“震耳欲聾”是指聲音的
響度
響度
,“聞其聲便知其人”是指不同人的聲音的
音色
音色
不同.

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科目: 來源: 題型:

凸透鏡的焦距為15cm,將物體放在主光軸上距透鏡焦點8cm處,所成的像一定是( 。

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同步練習(xí)冊答案