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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列事例中，能夠增大壓強(qiáng)的是


  1. A.
    在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木
  2. B.
    把書包帶做得寬些
  3. C.
    菜刀鈍了，把它磨一磨，使它鋒利些
  4. D.
    在坦克的輪子上安裝履帶

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

浸入液體中的物體，受到的浮力大小決定于


  1. A.
    物體的體積和物體的密度
  2. B.
    物體浸入液體的體積和液體的密度
  3. C.
    物體浸入液體的深度和液體的密度
  4. D.
    物體的質(zhì)量、體積、浸入液體內(nèi)的深度及形狀等因素

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于電能的起源和利用，下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    第一次能源革命的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)并利用了電能
  2. B.
    第二次能源革命中，人類開始發(fā)現(xiàn)與利用了電能
  3. C.
    第三次能源革命中，人類開始發(fā)現(xiàn)與利用了電能
  4. D.
    以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于壓力、壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    壓力是由于物體受到的重力而產(chǎn)生的
  2. B.
    壓力的方向總是豎直向下的
  3. C.
    在壓力一定時(shí)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)
  4. D.
    壓力大，壓強(qiáng)一定大

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)正方體浸沒(méi)在水中，下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    它的上、下表面都受到水的壓強(qiáng)，上表面比下表面受到的壓強(qiáng)大
  2. B.
    上、下表面都受到水的壓力，這兩個(gè)表面受到的壓力相等
  3. C.
    下表面受到水的壓強(qiáng)比上表面大
  4. D.
    上、下表面受到的水的壓力是一對(duì)平衡力

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

把兩個(gè)阻值不同的電阻分別串聯(lián)和并聯(lián)，則


  1. A.
    并聯(lián)時(shí)的總電阻的阻值介于兩個(gè)電阻的阻值之間
  2. B.
    串聯(lián)時(shí)的總電阻的阻值比任何一個(gè)電阻的阻值都要小
  3. C.
    并聯(lián)時(shí)的總電阻的阻值比任何一個(gè)電阻的阻值都要大
  4. D.
    并聯(lián)和串聯(lián)的總電阻的阻值都不可能等于其中的一個(gè)電阻的阻值

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

要鑒定某一物體是用什么物質(zhì)制成的，方法之一是測(cè)定它的


  1. A.
    體積
  2. B.
    質(zhì)量
  3. C.
    密度
  4. D.
    物重

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列物體屬于光源的是


  1. A.
    月亮
  2. B.
    點(diǎn)燃的蠟燭
  3. C.
    鏡子
  4. D.
    正發(fā)光的螢火蟲

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    發(fā)電機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的
  2. B.
    發(fā)電機(jī)工作時(shí)將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能
  3. C.
    電磁鐵磁性強(qiáng)弱與通過(guò)電磁鐵線圈的電流大小有關(guān)
  4. D.
    電磁鐵中電流方向改變其磁性強(qiáng)弱也改變

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人們的工作、學(xué)習(xí)和生活都離不開電，樹立安全用電意識(shí)十分重要，下列做法中不符合安全用電原則的是


  1. A.
    使用測(cè)電筆時(shí)，手按住筆尾金屬體，用筆尖接觸被測(cè)導(dǎo)線
  2. B.
    家用電器的金屬外殼要接地
  3. C.
    用濕布擦正亮著的臺(tái)燈燈泡
  4. D.
    發(fā)現(xiàn)家用電器或?qū)Ь�失火時(shí)，必須先切斷電源，然后再救火

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同步練習(xí)冊(cè)答案