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質(zhì)量為2kg的物體可能是( 。

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生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.你知道嗎?廚房中也包含著很多物理知識.
(1)廚房地面一般鋪上防滑瓷磚,是為了
增大
增大
摩擦(選填“增大”或“減小”);
(2)用高壓鍋煮飯比較快,是因為鍋內(nèi)氣壓較
,水的沸點
較高
較高
;
(3)筷子實質(zhì)上是一種
費力
費力
杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”);
(4)從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些物理知識?試舉一例(要求寫出廚房器具或現(xiàn)象及所涉及的物理知識):
包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,說明力可改變物體的形狀
包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,說明力可改變物體的形狀

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電與磁的聯(lián)系可以由三個重要實驗所證實,這三個實驗如圖所示:

(1)圖甲實驗:①是
奧斯特
奧斯特
實驗,②它證實了
通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場
通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場
,③應(yīng)用舉例:
電磁鐵
電磁鐵

(2)圖乙實驗:①實驗證實了
通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
,②實驗過程中的能量轉(zhuǎn)化是
電能轉(zhuǎn)化為機械能
電能轉(zhuǎn)化為機械能
,③應(yīng)用舉例
電動機
電動機

(3)圖丙實驗:①實驗證實了
閉合電路中的一部分在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流
閉合電路中的一部分在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流
,②實驗過程中的能量轉(zhuǎn)化是
機械能轉(zhuǎn)化為電能
機械能轉(zhuǎn)化為電能
,③應(yīng)用舉例
發(fā)電機
發(fā)電機

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小明同學(xué)為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關(guān),選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱進行了多次實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.
實驗序號 液體種類 液體的質(zhì)量/kg 升高的溫度/℃ 需要加熱的時間/min
1 0.1 10 4
2 0.1 20 8
3 0.2 20 16
4 色拉油 0.1 10 1.8
5 色拉油 0.1 20 3.6
6 色拉油 0.2 20 7.2
分析比較表中序號為
2、3或5、6
2、3或5、6
的數(shù)據(jù),可知物體吸熱的多少跟物體的質(zhì)量有關(guān);
分析比較表中序號為
1、2或4、5
1、2或4、5
的數(shù)據(jù),可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關(guān);
分析比較表中序號為
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
的數(shù)據(jù),可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的種類有關(guān).

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說明下列各種現(xiàn)象中改變內(nèi)能的方法:
(1)冬天,人們往手心中呵取暖:
熱傳遞
熱傳遞

(2)在古代,人類鉆木取火:
做功
做功

(3)多次彎折一根鐵絲,彎折處會發(fā)燙:
做功
做功

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如圖所示,虛線框內(nèi)是電磁繼電器,其中A是
電磁鐵
電磁鐵
.當(dāng)開關(guān)S斷開時
L1
L1
燈亮,開關(guān)S閉合時
L2
L2
燈亮.

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重14.7N的石掛在彈簧秤下端,將它完全沒入水中,這時彈簧秤示數(shù)是9.8N,則石塊受到的浮力大小是
4.9
4.9
N,石塊排開水的體積是
0.5×10-3
0.5×10-3
m3,石塊的密度是
1.5×103
1.5×103
kg/m3

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水中的“倒影”和“立竿見影”的“影”從它們的成因看,前者是由于
反射
反射
而形成的,后者是由于
直線傳播
直線傳播
而形成的;“放電影”中“影”其實是
像(后一空選填“實”或“虛”).

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兩個物體接觸,沒有發(fā)生熱傳遞,則這兩個物體具有(  )

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近年來,我國汽車工業(yè)發(fā)展迅猛,各種新型汽車不斷投放市場.以下是我國某品牌轎車的測試報告.
車型 某品牌轎車
測試道路 標(biāo)準(zhǔn)水平國道
測試距離 100km
測試速度 80km/h勻速行駛
整車質(zhì)量 1200kg
消耗汽油 9L
受到阻力 整車重的0.08倍
(1)汽油的熱值q=3.3×107J/L,燃料完全燃燒放出熱量的公式是Q=Vq,式中V表示燃料的體積.請計算該品牌轎車在測試過程中,燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為發(fā)動機牽引轎車前進所需能量的效率.(g取10N/kg)
(2)近年來,我國部分省份開始推廣使用乙醇汽油.乙醇汽油是由10%體積的乙醇與90%體積的汽油混合而成,已知乙醇的熱值q=2.4×107J/L,設(shè)混合后總體積不變,請計算乙醇汽油的熱值為多少焦/升.

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