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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于小明同學(xué)的如下描述,你認(rèn)為正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),提出了以下幾種猜想:
A、與壓力的大小有關(guān)              B、與接觸面積的大小有關(guān)
C、與接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,該小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)條件 拉力/N 摩擦力/N
木塊的位置 表面情況 壓力/N
1 平放 木板表面 4 0.8 0.8
2 平放 木板表面 6 1.2 1.2
3 平放 木板表面 8 1.6
4 側(cè)放 木板表面 8 1.6 1.6
5 豎放 木板表面 8 1.6
6 平放 木板上鋪棉布 4 1.2 1.2
7 平放 木板上鋪毛巾 4 2.0
(1)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力的大小是由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出的,要使水平拉力大小與滑動(dòng)摩擦力的大小相等,木塊必須做
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
,將表格中缺少的數(shù)據(jù)填上.
(2)由序號(hào)1、2、3的實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想
A
A
(填字母),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
在接觸面粗糙程度和接觸面積一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大
在接觸面粗糙程度和接觸面積一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大
,要驗(yàn)證猜想C,應(yīng)選擇序號(hào)是
1、6、7
1、6、7
的三組實(shí)驗(yàn),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
在壓力和接觸面積一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大
在壓力和接觸面積一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表是小明在探究“同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)所得數(shù)據(jù).
(1)請(qǐng)?jiān)谟疫叺淖鴺?biāo)系中畫(huà)出反映質(zhì)量體積關(guān)系的圖象;
(2)分析圖象你能總結(jié)出哪些結(jié)論?(請(qǐng)說(shuō)出兩條),物理學(xué)中用什么物理量來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性?
m/g V/cm3
蠟1 9 10
蠟2 18 20
干松木1 5 10
干松木2 10 20
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比;
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比;

不同物質(zhì),體積相同,質(zhì)量不同
不同物質(zhì),體積相同,質(zhì)量不同

(3)物理學(xué)中用
密度
密度
來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性,它的表達(dá)式是
ρ=
m
V
ρ=
m
V

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科目: 來(lái)源: 題型:

慣性現(xiàn)象在日常生活中隨處可見(jiàn),請(qǐng)你結(jié)合生活各例舉一個(gè)利用慣性和防止慣性的事例.
利用慣性:
拍打衣服上的灰塵等
拍打衣服上的灰塵等

防止慣性:
乘車(chē)時(shí)要系安全帶等
乘車(chē)時(shí)要系安全帶等

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
,它的原理是
在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比
在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比

(1)它的量程是
0~5N
0~5N
,分度值是
0.2N
0.2N
,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
2.8N
2.8N

(2)能不能用它測(cè)量約為6N的力?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)密度為2.5×103kg/m3的不規(guī)則金屬塊,為了測(cè)量它的體積,先在量筒中裝有100mL的水,然后將它浸沒(méi)在水中,量筒中的水面升高到140mL,請(qǐng)計(jì)算該金屬塊的質(zhì)量和重力分別多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

自行車(chē)是我們熟悉的交通工具,從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí).例如:
A、輪胎上刻有花紋  B、車(chē)輪做成圓形  C、塑料套緊套在車(chē)把手上
D、在轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油  E、腳踏板凹凸不平  F、剎車(chē)時(shí)用力捏閘
G、車(chē)軸處裝有滾珠    H、車(chē)的把手上有凹槽
(1)上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于(只填寫(xiě)各選項(xiàng)前的字母):
①通過(guò)增大接觸面粗糙程度而增大摩擦的是:
AEH
AEH
;
②通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是:
CF
CF
;
③通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是:
BG
BG

④通過(guò)使接觸面彼此分離而減小摩擦的是:
D
D
;
(2)請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象:“假如沒(méi)有摩擦”,自行車(chē)會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?寫(xiě)出兩個(gè)合理的場(chǎng)景.
自行車(chē)剎車(chē)失靈
自行車(chē)剎車(chē)失靈

自行車(chē)在原地打滑,不能行駛
自行車(chē)在原地打滑,不能行駛

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科目: 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出在草地上向左減速滾動(dòng)的足球所受所有力的示意圖:

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在水平面上有一小車(chē)靜止不動(dòng),現(xiàn)用水平向右的40N的拉力拉小車(chē),試畫(huà)出這個(gè)拉力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

乘坐公共汽車(chē)時(shí),當(dāng)乘客看到路邊的樹(shù)向后退,是選
汽車(chē)
汽車(chē)
為參照物;當(dāng)乘客身體突然向前傾倒時(shí),說(shuō)明此時(shí)汽車(chē)正在
減速或緊急剎車(chē)
減速或緊急剎車(chē)
;當(dāng)身體突然向右傾斜時(shí),說(shuō)明此時(shí)汽車(chē)正在
向左轉(zhuǎn)彎
向左轉(zhuǎn)彎
;關(guān)閉油門(mén)后,汽車(chē)?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離后,最終停下來(lái)是因?yàn)樗?!--BA-->
受到阻力的作用
受到阻力的作用

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