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科目： 來源： 題型：

對(duì)氣體壓縮做功1500J，同時(shí)該氣體向外放出500J的熱量，則氣體的內(nèi)能一共改變了（　�。�

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科目： 來源： 題型：

一支實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)，刻度均勻，由于某種原因讀數(shù)不準(zhǔn)確，用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)，示數(shù)為2℃，測(cè)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，示數(shù)為102℃，現(xiàn)用這支溫度計(jì)來測(cè)量室內(nèi)氣溫，溫度計(jì)示數(shù)是21℃，則室內(nèi)實(shí)際氣溫是
19
19
℃．

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科目： 來源： 題型：

熱傳遞的條件是兩個(gè)物體間有
溫度差
溫度差
，即
高溫物體
高溫物體
向
低溫物體
低溫物體
傳遞熱量．在傳遞過程中前者溫度
降低
降低
，內(nèi)能
減少
減少
，而后者溫度
升高
升高
，內(nèi)能
增加
增加
．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列現(xiàn)象中改變物體內(nèi)能的方法．
（1）給自行車打氣時(shí)，氣筒變熱：
做功
做功
；
（2）古人用“鉆木取火”的方法產(chǎn)生火：
做功
做功
；
（3）熱雞蛋放冷水中變涼：
熱傳遞
熱傳遞
；
（4）一盆冷水放在太陽(yáng)下曬熱：
熱傳遞
熱傳遞
；
（5）搓手感到手變熱：
做功
做功
；
（6）冬天往手上呵氣，感到手變暖和：
熱傳遞
熱傳遞
；
（7）來回彎折一根鐵絲，彎折處會(huì)發(fā)燙：
做功
做功
；
（8）地球外的石塊墜入大氣層，成為流星：
做功
做功
．

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科目： 來源： 題型：

一根鋸條放在火上烤一烤會(huì)變熱，此時(shí)它的內(nèi)能
增加
增加
；若在木頭上磨一磨也變熱了，它的內(nèi)能
增加
增加
．前者是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式改變內(nèi)能的，而后者是通過
做功
做功
的方式改變物體的內(nèi)能的，并且
做功
做功
和
熱傳遞
熱傳遞
對(duì)于改變物體的內(nèi)能是
等效
等效
的．

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科目： 來源： 題型：

物體內(nèi)部
所有分子由于熱運(yùn)動(dòng)而具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能
所有分子由于熱運(yùn)動(dòng)而具有的動(dòng)能和分子勢(shì)能
的總和叫做物體的內(nèi)能．一切物體都有內(nèi)能，同一物體，溫度越高，其內(nèi)能
越大
越大
．內(nèi)能是能量的一種形式，它的單位是
J
J
．

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科目： 來源： 題型：

專門用于測(cè)量人體溫度的溫度計(jì)叫
體溫計(jì)
體溫計(jì)
，它的溫度測(cè)量范圍是從
35
35
℃到
42
42
℃，分度值是
0.1
0.1
℃．

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科目： 來源： 題型：

溫度計(jì)上的字母“℃”表示采用的是
攝氏
攝氏
溫度．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是
0℃
0℃
．沸水的溫度是
100℃
100℃
．

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科目： 來源： 題型：

使用溫度計(jì)前，要看清溫度計(jì)能夠測(cè)量的
最高溫度
最高溫度
和
最低溫度
最低溫度
．分度值指的是
每一小格代表的溫度
每一小格代表的溫度
．

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科目： 來源： 題型：

溫度是表示物體
冷熱程度
冷熱程度
的
物理量
物理量
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案