（2007?湘潭）有一種電子牙刷，如圖所示，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．關(guān)于電子牙刷，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

（2008?豐澤區(qū)模擬）泉州市每年三、四月份，空氣潮濕，屋內(nèi)墻壁與地板常常會(huì)“冒汗”．造成這種現(xiàn)象的物態(tài)變化是（　�。�

（2008?豐澤區(qū)模擬）星期天，小笛搭公交車去爬清源山．在快到山腳下時(shí)，他發(fā)現(xiàn)清源山越來(lái)越高大，則他所選的參照物是（　�。�

學(xué)校組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小強(qiáng)第一次學(xué)習(xí)挑擔(dān)子，他做了以下兩個(gè)試驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)要求作答：
（1）他先在扁擔(dān)的兩端各掛上50N的重物，擔(dān)子很快就平穩(wěn)地挑起來(lái)．這時(shí)他的肩膀應(yīng)放在扁擔(dān)的什么位置？（只要作答，不要分析）
（2）接著，他又在扁擔(dān)的A端加上50N的重物（如圖），他就掌握不好擔(dān)子的平衡了．請(qǐng)你用杠桿平衡的知識(shí)，幫助他計(jì)算出肩膀距B點(diǎn)多遠(yuǎn)，擔(dān)子才能重新水平平衡？（扁擔(dān)質(zhì)量不計(jì)）

某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，選擇了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
A．把杠桿的中點(diǎn)支在支架上
B．把鉤碼分別掛在杠桿的兩端，改變鉤碼位置，使杠桿在水平位置平衡
C．記下兩邊鉤碼的重力，用尺子量出它們的力臂，分別填入表格中
D．改變力和力臂的數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn) E．比較各次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力×動(dòng)力臂和阻力×阻力臂的數(shù)值
回答下列問(wèn)題：
（1）該同學(xué)漏掉了一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)步驟？
（2）如果實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，所得結(jié)論什么？

世紀(jì)初，科學(xué)家先后提出了如圖1所示的三種原子模型，其中英國(guó)物理家盧瑟福提出的模型是（選填a、b、c字母符號(hào)）．圖2所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了．

在圖中，如圖所示的覆杯實(shí)驗(yàn)證明了的存在．