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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?南京一模)下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明在探究“電流與電阻之間的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3
定值電阻R/Ω 5 10 20
電流I/A 0.4 0.2 0.1
(1)實(shí)驗(yàn)中需要保持電壓不變,選用不同阻值的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)室暫時(shí)沒有5Ω和20Ω的電阻,小明只找到了幾只10Ω的電阻,請(qǐng)你利用已有電阻幫助小明解決5Ω電阻的困難,你的解決方案是
分別將兩個(gè)10Ω的電阻并聯(lián)和串聯(lián)
分別將兩個(gè)10Ω的電阻并聯(lián)和串聯(lián)
;
(2)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),先用“5Ω的定值電阻”完成實(shí)驗(yàn),然后再換用10Ω的定值電阻,小明將10Ω的電阻正確接入電路后,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是
向右移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)不變
向右移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)不變
;
(3)由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比

(4)若小明同學(xué)選用的是電壓保持6V不變的學(xué)生電源,且實(shí)驗(yàn)室可供選擇的滑動(dòng)變阻器只有甲“20Ω,1A”和乙“50Ω,1A”兩種規(guī)格,則根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小明同學(xué)應(yīng)該選用
(選填“甲”或“乙”)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的電路中,電源電壓保持6V不變,電阻R1的阻值為20Ω.當(dāng)S2斷開,S1、S3閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.45A.求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)當(dāng)S1、S3斷開、S2閉合時(shí),電路消耗的總電功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?佛山)如圖所示,一螺線管與電源相連,接通電鍵S后小磁針指向如圖所示(涂黑端表示N極).請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的磁極、電源的“+”、“-”極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某家用電器正常工作時(shí),測(cè)得通過的電流為5A,則它可能是下列電器中的(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明對(duì)生活中一些溫度的判斷,最接近生活實(shí)際的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

用天平、小瓶和一杯水測(cè)砂石密度的步驟是:
(1)用天平稱得一小堆砂石的質(zhì)量m
(2)用天平稱得小瓶的質(zhì)量m;
(3)將小瓶?jī)?nèi)裝滿水,用天平稱出它的質(zhì)量m瓶水;
(4)將砂石全部裝入瓶?jī)?nèi),把溢出的水擦凈,用天平稱出瓶、水和砂石的總質(zhì)量m;則砂石密度的表達(dá)式是
mρ
m瓶水+m-m
mρ
m瓶水+m-m

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科目: 來(lái)源: 題型:

電動(dòng)自行車已是我們生活中必不可少的交通工具(如圖).
(1)電動(dòng)車騎行時(shí),蓄電池給車上的電動(dòng)機(jī)供電,為車提供動(dòng)力.從環(huán)保角度分析電動(dòng)自行車相對(duì)摩托車的優(yōu)點(diǎn)(寫出1點(diǎn)即可):
噪聲小、沒有尾氣排放.
噪聲小、沒有尾氣排放.
;
(2)電動(dòng)自行車運(yùn)用了許多物理知識(shí),觀察下圖所示電動(dòng)自行車的結(jié)構(gòu),填下表.
結(jié)構(gòu)或構(gòu)件
名稱
結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中采取的有效措施 所能達(dá)到的目標(biāo)或?qū)嵱脙r(jià)值
尾燈 反射面呈角反射器 能使入射光線平行反向射回增強(qiáng)反射效果,消除安全隱患
車座 設(shè)計(jì)制成馬鞍狀
增大受力面積,減小壓強(qiáng),乘坐舒適
增大受力面積,減小壓強(qiáng),乘坐舒適
輪胎 凹凸不平的花紋
增加接觸面粗糙程度,增大摩擦
增加接觸面粗糙程度,增大摩擦
(3)下表是某品牌電動(dòng)自行車的部分技術(shù)參數(shù).從物理學(xué)的角度看,表中有一個(gè)物理量的名稱與單位不一致,請(qǐng)你在表中指出并改正.
X X 牌電動(dòng)自行車
型       號(hào)     TDE082              整  車  質(zhì)  量         80kg
最大儲(chǔ)存電能    3.5×106J            輪胎承受最大壓強(qiáng)      2×105P
輸 出 電 壓     DC48V               最  高  車  速         20km/h
噪       聲≤62dB              出  廠  日  期          年    月
中國(guó)X X 市車輛有限公司?山東

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,
A
A
尺精密些;就使用方法而言,
B
B
尺不正確,正確使用的刻度尺的讀數(shù)為
2.21
2.21
cm.
(2)要測(cè)量物體的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)室中常用
托盤天平
托盤天平
.生活中有時(shí)也用如圖2的甲的案秤,它們的工作原理相同.使用案秤時(shí),應(yīng)先將游碼移至秤桿左端
0
0
刻度線處,此時(shí)若秤桿右端上翹,應(yīng)將調(diào)零螺母向
(填“左”或“右”)調(diào),使秤桿在水平位置平衡.某次測(cè)量,槽碼和游碼的位置如圖2中乙,則被測(cè)物體的質(zhì)量是
3.2
3.2
kg

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)畫出圖甲中斜面上物體所受的重力的示意圖;
(2)鍘刀鍘草時(shí)的示意圖如圖,請(qǐng)畫出動(dòng)力F的力臂(用L表示).
(3)按照所給的圖用最省力方式繞滑輪組.

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同步練習(xí)冊(cè)答案