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科目: 來(lái)源: 題型:

小明拿了一瓶飲用純凈水,上面標(biāo)有“550ml”的字樣,求:瓶中水的質(zhì)量是多少千克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),讓小車(chē)從斜面滑下,在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)分別停在如圖所示的不同地方.

(1)每次都讓小車(chē)從同一斜面的
同一
同一
位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)在滑到底端時(shí)具有相同的速度.
(2)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車(chē)在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越
,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)

(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車(chē)會(huì)在水平面上做
勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)春模擬)小明在測(cè)鐵塊的長(zhǎng)度和質(zhì)量時(shí):
(1)如圖甲所示,鐵塊的長(zhǎng)度為
1.80
1.80
cm.
(2)他調(diào)節(jié)天平平衡后,把鐵塊放在左盤(pán),往右盤(pán)依次添加砝碼,并調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平恢復(fù)平衡,小明的錯(cuò)誤操作是
調(diào)節(jié)平衡螺母
調(diào)節(jié)平衡螺母
.改正后重新測(cè)量,砝碼質(zhì)量及游碼所對(duì)的刻度值如圖乙所示,則鐵塊的質(zhì)量為
73.8
73.8
g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖1所示,請(qǐng)畫(huà)出小球在空中圖示位置受力的示意圖.
(2)在圖2中作出靜止在水平桌面上的書(shū)本受力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知ρ=0.9×103kg/m3.體積為1m3的水全部凝固成冰后,冰的質(zhì)量為
103
103
kg.水凝固成冰后體積
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線(xiàn)來(lái)確定墻壁是否豎直.這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴?!--BA-->
豎直向下
豎直向下
,當(dāng)重錘靜止時(shí),它受到的重力和繩子的拉力是
平衡
平衡
力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

包餃子時(shí),用力捏餃子皮,餃子皮發(fā)生的是
塑性
塑性
形變(選填“彈性”或“塑性”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

小王的奶奶有一只玉鐲,他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到:密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度,以下是他測(cè)量玉鐲的實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)把天平放在水平臺(tái)面上,把游碼放在標(biāo)尺
零刻線(xiàn)處
零刻線(xiàn)處
,調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使橫梁平衡.
(2)把物體放在左盤(pán)中,砝碼放在右盤(pán)中,當(dāng)加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖1所示的位置,則接下去的操作應(yīng)是
去掉最小砝碼,再移動(dòng)游碼使天平平衡
去掉最小砝碼,再移動(dòng)游碼使天平平衡
.最后天平平衡時(shí),右盤(pán)中所加的砝碼和游碼的位置如圖2所示,則礦石的質(zhì)量是
60.4
60.4
g.
(3)按圖3所示的方法(排水法)測(cè)出玉鐲的體積時(shí),要把玉鐲剛好浸沒(méi)在液面剛好在溢水口的溢水杯中,測(cè)出排開(kāi)的水的體積,則玉鐲的體積是
20
20
cm3
(4)玉鐲的密度為
3.02×103
3.02×103
 kg/m3.測(cè)得的物質(zhì)的密度與真實(shí)的物體的密度相比是
偏大
偏大
.(選填“偏小”或“偏大”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,常常看到下面類(lèi)似的情形:

(1)圖1中體溫計(jì)的示數(shù)是
38.5
38.5
℃;
(2)圖2中電能表的示數(shù)是
549.6
549.6
kW?h;
(3)圖3中圓柱體的直徑為
1.43
1.43
cm;
(4)圖4所示,則彈簧秤的示數(shù)是
1.9N
1.9N

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科目: 來(lái)源: 題型:

在圖1所示,畫(huà)出足球所受重力G的示意圖,在圖2中畫(huà)出力F的力臂.

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同步練習(xí)冊(cè)答案