請按照圖（a）電路圖，將圖（b）中實物連線．

請判斷如圖所示的L₁、L₂串聯(lián)電路的連接是否有誤；若有錯誤，請在原圖上改正，并畫出相應(yīng)的電路圖．

請將下列實物圖連成串聯(lián)電路，并畫出相應(yīng)的電路圖．

如圖，要使燈L₁和L₂并聯(lián)，則開關(guān)的情況是：
S₁S₂、S₃（ 均選填閉合/斷開）

如圖所示，要使燈L₁、L₂組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)，斷開開關(guān)；要使L₁、L₂組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)，斷開開關(guān)，同時閉合開關(guān)是不允許的，因為此時電路將發(fā)生故障．

如圖所示的電路中，電鈴和電燈是聯(lián)．若只需電鈴工作時，應(yīng)閉合開關(guān)；若只需電燈工作時，應(yīng)閉合開關(guān)；若只閉合S₁、S₂，電鈴和電燈都（能/不能）工作．

小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)的有關(guān)知識后，知道水的比熱容是4.2×10³J/kg?℃，他估算一下自己家中每天燒水做飯需要的熱量，相當(dāng)于每天將30kg20℃的水燒開（100℃）．求：
（1）小明家每天燒水做飯需要多少熱量？
（2）如果普通煤的熱值為3×10⁷J/kg，從理論上講小明家每天燒水做飯需多少千克煤？
（3）小明家實際平均每天需要用煤2kg，由此小明計算出他家煤爐的效率只有16.5%，你認為小明家煤爐效率低的原因是什么？（只要說出一種原因）

在用電壓表和電流表測出小燈泡電阻的實驗中，
（1）此實驗的原理是．
（2）把圖1的實物連接完整．
（3）連接電路時，開關(guān)應(yīng)，閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于端（填“A”或“B”）滑動變阻器的主要作用是．
（4）某次實驗，電流表和電壓表的示數(shù)如圖2甲乙所示，電流表的示數(shù)是 A，電壓表的示數(shù)是V，該次實驗測得的電阻為Ω．
（5）如果要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.3A，滑動變阻器滑片應(yīng)向?qū)嵨飯D中端移動（填“A”或“B”），此時電壓表示數(shù)為V．
（6）若實驗中所用器材良好，但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表的指針幾乎不動，燈泡不亮，而電流表的指針卻有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生故障的原因可能是．

使用電壓表，要測量某部分電路兩端的電壓時，必須把電壓表跟這部分電路起來．

在研究電流跟電壓、電阻之間關(guān)系的實驗中，通過改變電路中的電壓或電阻，分別得到了如下兩組數(shù)據(jù)：
表1：

實驗次序	R=10Ω
	U（V）	I（A）
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表2：

實驗次序	U=10V
	R（Ω）	I（A）
1	5	0.6
2	10	0.3
3	15	0.2

①分析表1所列數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：．
②分析表2所列數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：．
③在該實驗探究中，運用了科學(xué)探究的方法是．