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科目: 來(lái)源: 題型:

人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),
動(dòng)
動(dòng)
能增大,
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能減小,速度
變快
變快

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)從空中下落的物體在某時(shí)刻的機(jī)械能為300J,動(dòng)能是180J,重力勢(shì)能為
120
120
J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某汽車以10m/s的速度勻速行駛,如果汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為36KW,則10min發(fā)動(dòng)機(jī)做的功為
2.16×107J
2.16×107J
,汽車的牽引力為
3600
3600
N,汽車的重力做的功為
0
0
J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“焦、焦/秒、瓦、牛?米、千瓦、瓦?秒”中屬于功的單位的是
焦、牛?米、瓦?秒
焦、牛?米、瓦?秒
;屬于功率的單位是
焦每秒、瓦、千瓦
焦每秒、瓦、千瓦

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科目: 來(lái)源: 題型:

功率是表示做功
快慢
快慢
的物理量;某機(jī)器的功率是500瓦,其物理意義是
該機(jī)器在1s內(nèi)做功500J
該機(jī)器在1s內(nèi)做功500J
.這樣的一臺(tái)機(jī)器每小時(shí)可完成
1.8×106
1.8×106
焦的功.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于機(jī)械能的說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,每個(gè)鉤碼重0.98N,幾個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所測(cè)的拉力數(shù)值如下,彈簧秤示數(shù)肯定讀錯(cuò)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是甲、乙兩物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖象,由圖可知,甲物體的功率P與乙物體的功率P關(guān)系是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲機(jī)械的功率是10kW,乙機(jī)械的功率是5kW,則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?長(zhǎng)樂(lè)市模擬)每次鉛球項(xiàng)目測(cè)試,小明同學(xué)的成績(jī)總是不理想.他想影響鉛球擲得遠(yuǎn)近的因素到底有哪些呢?為此.他以一支玩具手槍為實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了以下探究(如圖所示):
①提出假設(shè):在相同條件下,子彈的射程可能和槍管與水平面的夾角有關(guān).
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù):他把手槍固定在某一高度后,保持子彈從槍口射出時(shí)的速度相同.改變
槍管與水平面的夾角
槍管與水平面的夾角
,用同一顆子彈做了五次試驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
槍管與水平面夾角θ 15° 30° 45° 60° 75°
子彈落點(diǎn)到槍口的水平距離S∕m 7.5 10.1 10.9 9.2 5.3
③分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在子彈從槍口射出時(shí)的速度、
高度
高度
和子彈的形狀等條件相同的情況下,子彈的射程跟槍管與水平面的夾角有關(guān),夾角在
45
45
度左右時(shí),子彈射程最遠(yuǎn).小明由此推想:相同條件下,鉛球以這一角度擲出,擲得最遠(yuǎn).
④交流和評(píng)價(jià):第二天,小明與同桌交流探究成果,同桌認(rèn)為小明對(duì)子彈射程與水平夾角的探究還可進(jìn)一步完善.同桌的話啟發(fā)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn),獲得了更準(zhǔn)確的結(jié)論.小明所作的改進(jìn)是
在30°到60°之間多測(cè)幾組數(shù)據(jù)(或:在45°附近多測(cè)幾組數(shù)據(jù))
在30°到60°之間多測(cè)幾組數(shù)據(jù)(或:在45°附近多測(cè)幾組數(shù)據(jù))

完成上述探究后,小明想到影響子彈射程的因素可能還有許多,又提出一個(gè)合理的假設(shè).你認(rèn)為他的假設(shè)是
子彈射程可能與子彈射出槍口時(shí)的速度有關(guān)
子彈射程可能與子彈射出槍口時(shí)的速度有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案