工人師傅用如圖所示的滑輪組勻速提升重為600N的物體G，所用拉力F為250N，將重物提升5m所用時(shí)間為10S，求：
（1）拉力的功率是多少？
（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)里，小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作：
（1）①把兩個(gè)標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡L₁和L₂串聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光（如圖甲所示）．
②分三次接入電壓表，分別測(cè)量 AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一．

表一					表二
	UAB	UBC	UAC			IA	IB	IC
電壓（V）	2.45	2.50	2.60		電流（A）	0.30	0.29	0.58

（2）①把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后，接到另一電源上，使燈泡發(fā)光（如圖乙所示）．
②分三次接入電流表，分別測(cè)量A、B、C三點(diǎn)的電流并記入表二．
請(qǐng)你評(píng)估：
（1）表一的測(cè)量結(jié)果有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的是，判斷的依據(jù)是．
（2）表二的測(cè)量結(jié)果是否可能？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)：．
（3）請(qǐng)你分析說明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中的不足：．
（4）實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法：．

根據(jù)下列要求完成作圖：

（1）在圖1電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后使開關(guān)S能同時(shí)控制兩盞燈．
（2）在圖4中，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線連接好電路，
要求：兩燈串聯(lián)，電流表測(cè)L₂的電流，電壓表測(cè)L₁的電壓．若電流表指針位置如圖所示，則燈L₁中電流大小為A
（3）如圖2所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號(hào)，使電路正常工作．
（4）如圖3所示，電路中小燈都能正常發(fā)光，請(qǐng)?jiān)陔娐穲D中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾娏鞅砘螂妷罕恚?BR>

寒冷的冬天，下課后同學(xué)們經(jīng)常搓手，就會(huì)感到暖和了，這是用的方法增加腳的內(nèi)能；白天，太陽能熱水器中水的溫度升高，水的內(nèi)能（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過的方法改變了它的內(nèi)能．

如圖所示電路中，為使L₁、L₂ 并聯(lián)，應(yīng)當(dāng)閉合開關(guān)；但電路中絕對(duì)不能同時(shí)閉合開關(guān)．

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�

關(guān)于如圖所示的電路圖，下列說法正確的是（　�。�

下列生活實(shí)例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（　　）

實(shí)驗(yàn)桌上備有凸透鏡和凹透鏡各一塊，為了研究凸透鏡成像規(guī)律，小明必須先從中選出凸透鏡，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一種挑選方法：．
（1）實(shí)驗(yàn)中小明將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡固定在A，B位置后，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心都只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑，可能的原因是．（填一條）
（2）凸透鏡固定在B不動(dòng)，蠟燭從A向左移一格，為在屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭不斷燃燒，小明注意到屏上的像漸漸（選填“向上”或“向下”）移，他該怎么辦？．（說一點(diǎn)即可）

（4）若小明所用凸透鏡焦距為15cm．如圖2中（丙）所示的蠟燭，通過凸透鏡不可能形成的像是
（5）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖3所示時(shí)，在光屏上可得一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是（倒立/正立）、（放大/縮小/等大）的像．寫出一個(gè)生活中利用這個(gè)原理制成的設(shè)備：．
（6）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向（遠(yuǎn)離/靠近）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像變得清晰．此實(shí)驗(yàn)說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜（前/后）的像成在視網(wǎng)膜上．

用圖中所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”，在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、質(zhì)量相同的水和食鹽水，用兩只相同酒精燈同時(shí)加熱．
（1）實(shí)驗(yàn)中用相同的酒精燈加熱的目的是，用攪棒攪動(dòng)的目的是．
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路之一：加熱相同的時(shí)間，比較水和食鹽水就可以比較它們吸熱升溫的快慢．
（3）實(shí)驗(yàn)除溫度計(jì)外，不可缺少的一種測(cè)量器材．
（4）水和食鹽水吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．