（2010?茅箭區(qū)模擬）2010年5月6日凌晨2時左右，重慶市梁平縣回龍鎮(zhèn)發(fā)生12級特大龍卷風襲擊，造成許多村民的房屋跨塌，交通、電力等基礎設施受損嚴重．龍卷風摧毀房屋，交通、電力等基礎設施，說明風具有．龍卷風經過處房蓋上下產生壓強差．導致房蓋被掀起．壓強差產生的原因是．

如圖甲是水中沉物打撈過程，打撈沉物所用的滑輪組可以建立為圖乙所示的物理模型，現(xiàn)將一體積為10m³、質量為16t的物體在水中勻速提升5m（物體未露出水面），若滑輪重1000N，不計繩重、各種摩擦和水的阻力，求：
（1）物體在水中勻速上升時受到的浮力是多少？
（2）物體在水中勻速上升時繩端的拉力F是多少？
（3）物體在水中勻速上升時滑輪組的機械效率是多少？（g=10N/kg）

如圖所示的電路中，R₂的阻值為3Ω．閉合開關之后，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為1A，則R₁的電阻是多少？電流每分鐘通過R₂所做的功是多少？

某興趣小組開展探究液體產生的壓強跟深度有什么關系時．用如圖所示裝置，在彈簧測力計下掛一實心圓柱體，測得該圓柱體的體積為5×10^-4m³，圓柱體的重為6N，當圓柱體緩慢地浸入某種液體中時（圓柱體始終豎直），記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧測力計相應的示數(shù)F．并計算出液體在圓柱體下表面處產生的壓強為P，所得數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號	1	2	3	4	5
h/m	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
F/N	4.8	3.6	2.4	1.2	0
p/Pa	1.2×103	2.4×103	3.6×103	4.8×103

（1）分析表中前4次數(shù)據(jù)可知：在同一液體內部產生的壓強與深度成．
（2）分析表中前4次數(shù)據(jù)可知：該液體的密度是kg/m³．
（3）在第二次實驗中，當彈簧測力計的示數(shù)為3.6N時，圓柱體受到的浮力為N，圓柱體浸入液體中的體積是m³．
（4）在第5次實驗中，圓柱體的下表面對液體產生的壓力是N，該處對液體產生的壓強是Pa，實心圓柱體的密度為kg/m³．

小明同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗時．器材齊全、完好；他發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡標有“3.8V”的字樣．他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，圖甲是他所連的實驗電路．
（1）他至少要使用節(jié)新干電池串聯(lián)組成電源才可能完成實驗．
（2）圖甲是小明未完成的電路，用筆畫線代替導線將實驗電路補充完整．
（3）實驗時，小明移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定電流為A，額定功率為W，此時滑動變阻器接入電路的電阻至少為Ω．
（4）小麗在正確連接電路后，在調節(jié)滑動變阻器滑片的過程中，小燈泡的燈絲突然燒斷了，她立即觀察電壓表和電流表的示數(shù)，其中表有示數(shù)，表指針幾乎不動．

在探究“力與物體運動的關系”的試驗中，小明提出了“運動物體如果不受其他物體的作用，會一直運動下去嗎？”的問題．如圖所示，他讓一小球自斜面頂端同一高度從靜止開始滑下，并逐漸減小水平木板表面的粗糙程度，然后量小球的運動距離．
（1）實驗時小球每次都自斜面頂端一同一高度從靜止開始下滑，是為了讓小球在水平木板表面開始運動的相同．
（2）由圖示可知，小球在很光滑的木板上前進的距離最．說明平面越光滑，小球受到的阻力越．
（3）根據(jù)這個實驗推理：假如平面足夠光滑（即小球不受任何阻力），那么小球將一直保持．

完成下列作圖：
（1）在圖1中畫出小球對水平壓力F的示意圖．
（2）在圖2中畫出入射光線AO的折射光線．

如圖所示，是一種利用長江水為房間制冷的裝置，其基本原理是在房間內和江水之間修建一條密閉的管道，用電動機帶動水泵推動管道里的水，將長江中的冷水送到房間，冷水在房間內吸熱后溫度升高，然后排放到長江中．請找出一個與圖示情景相關的物理現(xiàn)象，并指出對應的物理知識．（不得與實例重復）
物理現(xiàn)象：用電動機帶動水泵推動管道里的水
物理知識：電能轉化為機械能
物理現(xiàn)象：
物理知識：．

如圖所示，一輛重為3000N的表演車在700N的水平拉力作用下，1min內沿水平地面前進60m，則拉力做的功為J，功率為W．

如圖，在探究凸透鏡成像實驗中，小江把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置時，在透鏡另一側離透鏡20cm的光屏上得到一個倒立、縮小的清晰的像．當他把蠟燭移到距透鏡20cm處時，移動光屏，在另一側所成的像是、的實像．