科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路，他連接這個(gè)電路是依據(jù)電路圖中的（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示的四圖中，關(guān)于溫度計(jì)的使用正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源： 題型：

圖中四個(gè)畫(huà)面所反映的現(xiàn)象中，由慣性造成危害的事件是（　　）

A．
扛包行走的男孩

B．
錘柄在物體上撞擊幾套緊錘頭

C．
起跳后人仍向前運(yùn)動(dòng)

D．
剎車(chē)時(shí)人向前傾

科目： 來(lái)源： 題型：

如果用圖中與B球相同的材料制成一個(gè)體積為0.9dm³，質(zhì)量為1kg的實(shí)心球，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，浸沒(méi)在此種液體中（球未碰到容器底和壁）時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為

0

0

N，此球受到的浮力為

9.8

9.8

N．

科目： 來(lái)源： 題型：

用不同材料制成A、B、C三個(gè)實(shí)心小球，體積相等，放入盛有某液體的容器中，靜止時(shí)各小球所處的位置如圖所示，從而可以判斷

A

A

球的密度最大，

C

C

球受到的浮力最�。�

科目： 來(lái)源： 題型：