小靜同學(xué)用電池組（兩端電壓為3V ）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率．
（1）如圖1所示，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱連接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)．但電壓表有示數(shù)．電壓表的示數(shù)如圖2所示，為V．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是．
（3）根據(jù)實驗分析可知隨著燈絲的電流逐漸增大，燈絲電阻變原因是．

按圖中所示電路．畫出電路圖．

如圖是射到透鏡上的兩條光線，請在圖上畫出這兩條光線的折射光線．

兩個物體質(zhì)量之比為4：1，體積之比為2：3，則它們的密度之比為．

請將圖中的插座連接在電路中．

如圖所示的電路圖中，電源兩端電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值為R₃．若只閉合開關(guān)S₁，將滑動變阻器的滑片P置于A端時，電壓表V₁的示數(shù)為U₁，電壓表V₂的示數(shù)為U₂；若此時將滑動變阻器的滑片P移至B端，電壓表V₁的示數(shù)變?yōu)閁₁′，電壓表V₂的示數(shù)變?yōu)閁₂′，電流表A₁的示數(shù)為0.4A．已知U₁：U₁′=1：2，U₂：U₂′=3：1，R₂=3Ω．
求：
（1）電阻R₁的阻值；
（2）電源兩端電壓U；
（3）當(dāng)開關(guān)都閉合，滑動變阻器的滑片P置于B端時，電流表A₂的示數(shù)．

實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源一個、已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干．請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明：“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”．要求：
（1）畫出實驗電路圖；
（2）寫出實驗步驟；
（3）設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實驗中，小亮根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖1所示．

（1）請你根據(jù)實物電路連接情況畫出小亮設(shè)計的實驗電路圖．
（2）當(dāng)電阻箱的示數(shù)為10Ω時，閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為12V，電流表無示數(shù)．無論小亮怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)都無變化．經(jīng)檢查，電壓表和電流表均完好．小華提醒小亮，電路中有故障．小亮排除了電路故障后，保持電阻箱的示數(shù)為10Ω，并將滑動變阻器的滑片P移至A端，閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.2A．則滑動變阻器的最大阻值為Ω．
（3）在實驗中，當(dāng)電阻箱接入電路的阻值改變后，移動滑動變阻器的滑片P，可使電阻箱兩端的電壓保持6V不變．當(dāng)小亮將電阻箱的阻值由20Ω調(diào)為30Ω時，為保持電阻箱兩端電壓不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向端移動．（選填“A”或“B”）
（4）當(dāng)電阻箱接入電路的阻值為60Ω時，小亮發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)始終無法達到6V．此時小亮應(yīng)采取的措施是．（選填序號）
A．更換一塊新的電壓表
B．調(diào)節(jié)電源的輸出電壓到16V
C．用“1A  100Ω”的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器
（5）在實驗中，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)節(jié)為某一值時，電流表的示數(shù)如圖2所示，請在表格中填寫此時電阻箱接入電路的電阻值和電路中的電流值．

U/V	6	6	6	6	6	6
R/Ω	10	12	15 15	20	30	60
I/A	0.6	0.5	0.4 0.4	0.3	0.2	0.1

（6）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系：在的條件下，I=．

如圖所示的電路中，R₁和R₂是兩段電阻絲，且電阻值R₁＞R₂．在兩段電阻絲上各
夾一根火柴，移動滑動變阻器的滑片P，使滑動變阻器接入電路的電阻值比較小，然后閉合開關(guān)S，經(jīng)過時間t，電阻絲R₁上的火柴先被點燃．這說明在通電時間和相同時，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與的大小有關(guān)．

在學(xué)習(xí)了有關(guān)電阻的知識后，物理興趣小組的同學(xué)們在研究食鹽水的導(dǎo)電性能時，提出以下猜想：食鹽水的導(dǎo)電性能
①與食鹽水的濃度有關(guān)；②與兩金屬片在食鹽水中的距離有關(guān)；③與兩金屬片進入食鹽水中的深度有關(guān)．

為了驗證上述猜想，同學(xué)們利用穩(wěn)壓電源、定值電阻、電流表、金屬片和濃度不同的食鹽水等設(shè)計了如圖所示的裝置．將電路中的兩金屬片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食鹽水中圖示的位置，食鹽水的導(dǎo)電性能由電路中電流表示數(shù)的大小來判斷．
（1）為了驗證猜想①，應(yīng)比較金屬片在兩圖所示位置時電流表的示數(shù)；
（2）金屬片在乙、丙兩圖所示位置時，若兩次電流表的示數(shù)不同，就驗證了猜想是正確的．