（1）物體受到地面豎直向上的200N的支持力（圖1）
（2）物體在A點受到與水平方向成30°的右向上的50N的拉力（圖2）
（3）把圖3所示的家庭電路中的元件正確連接起來．

觀察如圖的煙和小旗，可判斷現(xiàn)在吹的是風(fēng)，乙小車不可能，也不可能向方向運動．

在調(diào)好的天平兩盤上各放一個體積相同鋁塊和鐵塊，天平恰能保持平衡，則鋁塊與鐵塊的質(zhì)量之比為，鋁塊是空心，鐵塊是空心．（選填“一定”或“不一定”） （ρ_鋁=2.7×10³㎏/m₃，ρ_俠=7.9×10³㎏/m₃）

一個中學(xué)生質(zhì)量大約為㎏，密度為㎏/m³，體積為m³．

市場上出售的“金龍魚”牌調(diào)和油，瓶上標有“5L”字樣，已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.9×10³kg/m³，該瓶油的質(zhì)量為kg，用去4/5后剩下油的質(zhì)量為 g，密度為g/cm³．

人們常說“鐵比木頭重”，這句話的實際含義是鐵的比木大，相同條件下，比木大．

有一質(zhì)量為540g，體積為300cm³的空心鋁球，其中鋁的體積為，空心體積為，若空心部分裝滿水，總質(zhì)量為．（ρ_鋁=2.7×10³㎏/m³）

一只漂浮在河面上木箱隨河水向下游漂去．在木箱的上游和下游各有一條相同小船，兩船到木箱的距離相等．兩船同時劃向木箱，則誰先撈到木箱？（兩船在靜水中的速度相等）（　�。�

一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約是：（ρ_空氣=1.29㎏/m³）（　�。�

兩實驗小組使用相同規(guī)格的元件．按下圖所示電路進行如圖實驗（其中a、b、f、d、e為滑動變阻器上五個間距相等的位置，a、e為滑動變阻器上的兩個端點）．電源電壓U=3V，電阻R=1Ω，滑動變阻器的最大阻值為4Ω．首先他們將滑動變阻器的滑片P置于a，然后閉合開關(guān)，他們將滑動變阻器的滑片P分別置于a、b、c、d、e五個位置，把相應(yīng)的電流表示數(shù)記錄在表一、表二中對比兩組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不完全相同．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個實驗組使用的滑動變阻器發(fā)生了斷路．
表一（第一實驗組）

P的位置	a	b	c	d	e
電流表示數(shù)/A	0	0	1.00	1.50	3.00

表二（第二實驗組）

P的位置	a	b	c	X	d	e
電流表示數(shù)/A	0.60	0.75	1.00		1.50	3.00

請分析回答下列問題：
（1）滑動變阻器發(fā)生斷路的是第實驗組；斷路發(fā)生在滑動變阻器段（從ab、bc、cd、de中選擇）．
（2）表二中，滑片P在X（X是c、d之間的某一點）處時，電流表示數(shù)的可能值為．
A 0.70A
B.0.85A
C 1.20A
D.2.00A．