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（2011?番禺區(qū)一模）如圖所示是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．已知凸透鏡的焦距是20cm，光具座上A、B、C三點(diǎn)分別用于放置器材，其中B點(diǎn)應(yīng)該放

凸透鏡

凸透鏡

（填“凸透鏡”、“光屏”或“蠟燭”）．若此時(shí)光屏上剛好得到清晰的縮小的像，則蠟燭是放在

C

C

點(diǎn)，BC的距離要

大于

大于

 （“大于”、“等于”或“小于”）40cm．此時(shí)只需移動(dòng)

B

B

點(diǎn)上放置的器材，光屏上又會(huì)得到清晰的放大的像．

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（2011?番禺區(qū)一模）在“探究串聯(lián)電路中電壓大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電壓表分別測(cè)出如圖中AB、BC、AC三處的電壓大�。疄榱诉M(jìn)一步探究電壓大小關(guān)系總結(jié)普遍規(guī)律．他下一步的操作應(yīng)該是（　　）

A．將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量AB、BC、AC三處的電壓大小

B．改變開關(guān)S的位置，再次測(cè)量AB、BC、AC三處的電壓大小

C．將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量AB、BC、AC三處的電壓大小

D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量AB、BC、AC三處的電壓大小

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（2011?番禺區(qū)一模）如圖是一個(gè)質(zhì)量分布均勻的物體，現(xiàn)用細(xì)線將物體懸掛起來，物體在水平位置平衡．如果在懸掛處沿豎直方向?qū)⑽矬w分成左右兩部分，則（　�。�

A．左邊部分質(zhì)量較大

B．右邊部分質(zhì)量較大

C．兩邊質(zhì)量一樣大

D．無法比較

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（2011?番禺區(qū)一模）把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡20cm的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的像，如圖所示．已知凸透鏡的焦距是15cm，這個(gè)像是圖中的（　　）

A．

B．

C．

D．

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（1）請(qǐng)畫出圖1中掛在墻壁上小球受到的重力的示意圖；
（2）如圖2所示，畫出光線通過透鏡后的光路圖；
（3）圖3中物塊的長度為：

1.25

1.25

cm；
（4）圖4的體溫計(jì)顯示的溫度為：

36.6℃

36.6℃

．

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小明同學(xué)在探究某種固體物質(zhì)熔化的活動(dòng)中，作出了如圖所示的圖象．從圖象可知，這種固體是晶體，它的凝固點(diǎn)是

0

0

℃，你認(rèn)為這種物質(zhì)是

冰

冰

．

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