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科目: 來源: 題型:

白熾燈是利用電流的
效應(yīng)制成的,它的燈絲是用
熔點
熔點
高的鎢絲制成的;保險絲是用
電阻率
電阻率
大、
熔點
熔點
低的鉛銻合金制成的.

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科目: 來源: 題型:

電熱杯標(biāo)有“220V 500W”的字樣,將它接在家庭電路中,電熱杯的電阻是
96.8
96.8
Ω,通過電熱絲的電流是
2.27
2.27
A,通電10min產(chǎn)生的熱量是
3×105
3×105
J.

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科目: 來源: 題型:

在家庭電路中,進戶線進入家庭內(nèi)經(jīng)過的電器元件的正確排列順序是(  )

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科目: 來源: 題型:

一只家用電能表標(biāo)有“1500r/kW?h”的字樣,今若讓一臺錄音機工作,測得電能表旋轉(zhuǎn)1r的時間恰好為100s,則這臺錄音機的功率為(  )

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科目: 來源: 題型:

一只燈泡(其阻值不隨溫度變化)直接接在電源上,消耗的功率為100W,當(dāng)它通過很長的輸電線接到該電源上為一建筑工地照明時,則( 。

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科目: 來源: 題型:

額定功率相等的甲、乙兩盞燈,它們的額定電壓之比是1:2,將它們串聯(lián)在電路中,它們消耗的功率之比為(  )

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科目: 來源: 題型:

下列家用電器中屬于電熱器的有( 。

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)用如圖所示的器材正確連接電路后,合上開關(guān)后看到L1亮,L2不亮.根據(jù)這一現(xiàn)象,甲、乙兩位同學(xué)分別做出以下分析:
甲:因為L2不亮,所以電路斷路.
乙:電路是通路,L1亮,L2不亮是因為L1電阻遠小于L2
問:甲、乙的分析是否正確的.請你根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)甲
不正確
不正確
(選填“不正確”、“正確”).因為串聯(lián)電路各用電器
相互影響
相互影響
,L1亮說明是
通路
通路
(選填“通路”、“短路”、“斷路”).
(2)乙
不正確
不正確
(選填“不正確”、“正確”).因為L1亮而L2不亮,說明P1
 P2,(選填“>”、“<”、“=”),又因為串聯(lián)I1=I2,根據(jù)P=
I2R
I2R
可知R1
R2(選填“>”、“<”、“=”).

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科目: 來源: 題型:

小明學(xué)了家庭電路知識后,利用電能表和秒表測量家中電熱水器的實際功率.他的做法是:打開電熱水器,關(guān)掉家里的其他用電器,測得電能表(標(biāo)有“1800r/KW?h”)的鋁盤轉(zhuǎn)過200轉(zhuǎn)所用的時間是400s.(熱水器電熱絲的阻值不變)求:
(1)這段時間內(nèi)電熱水器消耗的電能是多少焦?
(2)熱水器的實際功率是多少瓦?

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科目: 來源: 題型:

愛思考的林剛利用如圖所示的電路進行實驗,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“6V 3W”的燈L1和標(biāo)有“12V 3W”的燈L2亮度并不相同.已知電源電壓為6V,不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化.求:
(1)電路中燈L1和L2哪個正常發(fā)光?
(2)通過燈泡L2的電流為多大?
(3)燈泡L2的實際功率是多大?

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同步練習(xí)冊答案