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科目: 來源: 題型:

如圖所示,用水平向右、大小為 40N的力拉小車.在圖中畫出小車所受拉力的圖示.

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科目: 來源: 題型:

圖中,彈簧測力計的量程是
0~5
0~5
N,分度值是
0.2
0.2
N,物體受到的重力為
2
2
N.

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科目: 來源: 題型:

質量0.8kg的小球被拋出去后,如不計空氣阻力,則小球受到
重力
重力
的作用.該力的施力物體是
地球
地球
,力的大小是
7.84N
7.84N
,力的方向是
豎直向下
豎直向下

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科目: 來源: 題型:

航天員翟志剛穿著我國自制的“飛天”航天服成功進行了太空行走.電視里我們看到宇航員間用無線電通話,而不能直接交談的原因是
太空中為真空,聲音無法傳播
太空中為真空,聲音無法傳播
,看到宇航員可以“飛”,這是由于宇航員處于
失重
失重
狀態(tài)(“失重”或“超重”).

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科目: 來源: 題型:

皮球掉到地面上會彈起來,使球彈起來的力是
彈力
彈力
,它是由于皮球發(fā)生了
彈性形變
彈性形變
而產生的力.

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科目: 來源: 題型:

“嫦娥一號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射.在發(fā)射過程中,火箭是通過向后噴出氣流使自身受力而前進的,這是運用了力的作用是
相互
相互
的道理.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在
B
B
點推門最省力,沿
A
A
方向用力不能將門關上,這表明力的作用效果跟
作用點
作用點
方向
方向
有關.

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科目: 來源: 題型:

人推車,車從靜止變?yōu)檫\動,說明:力可以改變物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
;重物掛在一根彈簧下面,彈簧被拉長,這說明:力可以改變物體的
形狀
形狀

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科目: 來源: 題型:

張斌和李晨兩位同學穿著旱冰鞋面對面站在水平光滑的水泥路面上,如果張斌用力推一下李晨,其結果是( 。

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科目: 來源: 題型:

推出去的鉛球在空中運動時的受力情況是(不計空氣阻力)(  )

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同步練習冊答案