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科目: 來(lái)源: 題型:

以下估計(jì)數(shù)據(jù)中合理的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的各種事例中,跟大氣壓無(wú)關(guān)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)例中,不屬于連通器應(yīng)用的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,下列方法起到減小摩擦作用的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的現(xiàn)象中,主要說(shuō)明力可以改變物體形狀的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的四個(gè)情境中,通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在室外聽(tīng)到室內(nèi)傳來(lái)的音樂(lè)聲,馬上判斷是提琴聲,判斷的主要依據(jù)是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心球,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)由此圖分別計(jì)算a、b、c三種物質(zhì)的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一汽車在四平至長(zhǎng)春的高速公路上行駛,汽車的速度表指針如圖所示,以這樣的速度車在遇到“距長(zhǎng)春120km”的路牌到“距長(zhǎng)春40km”之間需要多少分鐘?

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科目: 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅用玻璃板代替鏡子,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭 B,并在像的位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是
(填“實(shí)”或“虛”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,它的像
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)像和物的連線和玻璃板的位置關(guān)系是
垂直
垂直
關(guān)系.

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同步練習(xí)冊(cè)答案