下面是小玲和小美同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）在探究前，小玲將三個(gè)凸透鏡分別正對(duì)太陽光，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離，使太陽光在光屏上會(huì)聚一點(diǎn)，量得凸透鏡帶光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm，這樣就得到三個(gè)透鏡的，以便選擇合適的透鏡進(jìn)行試驗(yàn)．
（2）凸透鏡中心離桌面的高度約6cm，光屏中心離桌面高度約6 cm，小美將一個(gè)新買來長(zhǎng)蠟燭用刻度尺量了一下，然后截下了一段，只把其中一段較長(zhǎng)的蠟燭裝上，小美截去一段的目的．
（3）當(dāng)燭焰移動(dòng)到離凸透鏡的距離只有12cm時(shí)，光屏放在凸透鏡的另一側(cè)，不管怎樣位置都承接不到實(shí)像，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是．此時(shí)像與物在透鏡的（同側(cè)、異側(cè)）．
（4）如果光屏上得到一個(gè)放大的像，則蠟燭距凸透鏡的距離30cm，光屏距凸透鏡的距離30cm（填大于、等于或小于）．是這種現(xiàn)象的應(yīng)用．

作出圖中的折射光線．

根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中作出入射光線的反射光線．

天空中，空軍的一架加油機(jī)正在為一架戰(zhàn)斗機(jī)加油．在地面上的人看來，加油機(jī)是的，在戰(zhàn)斗機(jī)飛行員看來，加油機(jī)是的．

在上電教課時(shí)，我們能從各個(gè)角度看到電子白板上的影象，是由于發(fā)生了光的反射；我們?cè)诹翢舻穆飞嫌袝r(shí)看不見前面地上的水，是由于發(fā)生了光的反射（填“鏡面”或“漫”）；物體在我們眼睛視網(wǎng)膜上成的實(shí)像．

如圖所示的四種光學(xué)現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（　　）

如圖所示的裝置．杯子內(nèi)盛有適量水，質(zhì)量400g的正方體木塊浮在水面上，有

3

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的體積浸在水中，此時(shí)水的深度為0.1m．求：
（1）正方體木塊受到水的浮力是多大？
（2）木塊的密度為多大？

在探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí)，利用了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．記錄數(shù)據(jù)如下：

鉤碼質(zhì)量（克）	0	50	100	150	200	250	300	400
指針位置（厘米）	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是．（天平/彈簧秤/壓強(qiáng)計(jì)）
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的成正比．
（3）作出乙圖的三個(gè)圖象中正確的是．

李冰同學(xué)用兩根吸管和一杯水制作了一個(gè)簡(jiǎn)易嘴噴霧劑，試畫出兩根吸管擺放的位置．

如圖所示，畫出某顧客站在電梯上勻速上升的受力示意圖．