在圖的應(yīng)用實(shí)例中，不是利用浮力的是（　　）

體積相同的木球和鐵球放入水中后，木球浮在水面上，鐵球沉入水底，如圖所示，比較它們受到的浮力F_木和F_鐵，說法正確的是（　　）

如圖所示的各圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

小明設(shè)計(jì)的“測定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)電路如圖（甲）所示．電源電壓為9V．小燈泡的額定電壓為3.0V，其電阻約為10Ω．可供選擇的滑動變阻器R₁和R₂的最大阻值分別為10Ω和50Ω．

（1）圖（甲）中元件是．
（2）小明應(yīng)該選擇的滑動變阻器是（選填“R₁”或“R₂”）；
（3）小明在連接實(shí)物電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上，如圖（乙）所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，正確完成電路連接（請勿更改原有導(dǎo)線，導(dǎo)線不得交叉）；
（4）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是W．

工人用如圖所示的滑輪組提升貨物，它的機(jī)械效率為80%，貨物重為400N．若某工人用力F把貨物勻速提升2m．
求：
（1）工人提升貨物時(shí)做的有用功；
（2）工人所做額外功；
（3）工人所用拉力F的大�。�

如圖所示，作出平面鏡前物體AB在鏡中所成的像A′B′．

陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的來解釋．看見公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ?!--BA-->（選填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故．來到湖邊，看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋，看見的藍(lán)天白云是光的形成的．

能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本問題之一，能源家族中：①煤炭、②核能、③石油、④天燃?xì)�、⑤水能、⑥風(fēng)能、⑦潮汐能等，屬于不可再生能源的是；與太陽能無關(guān)的是．（填序號）

如圖1實(shí)驗(yàn)室中測量時(shí)間的工具是，如圖2所示木塊的長度為cm．

物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例：①引入串聯(lián)電路總電阻概念； ②將撬棒抽象為杠桿； ③研究電壓時(shí)把它與水壓相比； ④利用光線來描述光的傳播路徑和方向．
上述幾個(gè)實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（　　）