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在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,一些同學(xué)作出了以下猜想:
①猜想A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
②猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
③猜想C:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方形木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟1.把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿勻速直線滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),如圖(a);
步驟2.在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼,如圖(b);用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿勻速直線滑動(dòng),比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大;
步驟3.在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿勻速直線滑動(dòng),如圖(C);比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大。
(1)“步驟 2”的設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)上述哪一個(gè)猜想
B
B
(選填A(yù)、B、C)?
(2)為了檢驗(yàn)‘猜想C”是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟,寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟:步驟4.
把長(zhǎng)方體木塊側(cè)(或豎)放在水平放置的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿勻速直線滑動(dòng),比較“步驟4”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小
把長(zhǎng)方體木塊側(cè)(或豎)放在水平放置的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿勻速直線滑動(dòng),比較“步驟4”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小
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