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科目： 來(lái)源： 題型：

下列哪個(gè)用電設(shè)備是根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用原理制成的？（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)人體的安全電壓，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

為了使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，應(yīng)在螺線管中插入下列哪一種材料做成的“芯”？（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物理量中，不屬于電磁波特征量的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

我國(guó)家庭用的電燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)，正常工作電壓值是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，此量筒的量程是
0～100ml
0～100ml
，分度值是
5ml
5ml
，液體的體積為
60ml
60ml
；
（2）小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間，停表的讀數(shù)如圖2所示，他所用的時(shí)間是
360
360
s．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中屬于物理現(xiàn)象的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)從教室的前墻走到后墻，共走了12步．從教室的前門(mén)走到學(xué)校大門(mén)口，共走了254步．測(cè)得教室的長(zhǎng)度是9m，則教室到校門(mén)口的距離大約為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明用塑料卷尺測(cè)一張桌子的長(zhǎng)度，他不怕麻煩測(cè)了五次，這是為了
減小誤差
減小誤差
．五次測(cè)量記錄分別是：75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm，但以上測(cè)量記錄有一次記錯(cuò)了，是第
四
四
次．剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作
75.2cm
75.2cm
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案