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科目: 來源: 題型:

平面鏡水平放置且鏡面朝上,在鏡面上方豎直放置一凸透鏡,在凸透鏡左側(cè)主光軸上兩倍焦距處有一點(diǎn)光源S,關(guān)于點(diǎn)光源在該光具組中成像情況的判斷,正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在使用托盤天平時(shí),小明將天平橫梁上的游碼移到“0”刻度線上后,發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏,此時(shí)他應(yīng)該
平衡螺母向右調(diào)節(jié)
平衡螺母向右調(diào)節(jié)
.稱量時(shí),天平再次平衡,砝碼及游碼指示的位置如圖甲所示.小明在記數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)他不小心把金屬塊放在了天平的右盤,而把砝碼放在了天平的左盤,略一思考,他覺得不需要重新實(shí)驗(yàn)也可以得到金屬塊的質(zhì)量.則金屬塊的實(shí)際質(zhì)量為
12.6
12.6
g.如果給你如乙圖所示的彈簧測力計(jì),你認(rèn)為
不能
不能
(選填“能”或“不能”)用它測量該金屬塊重力,理由:
金屬塊的重力小于彈簧測力計(jì)的分度值
金屬塊的重力小于彈簧測力計(jì)的分度值

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科目: 來源: 題型:

小東同學(xué)在測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,其方法和步驟完全正確,如圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時(shí)的情景,乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù).
(1)請?jiān)诒砀竦诙锌崭駜?nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測量項(xiàng)目,并在第三行空格內(nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測量數(shù)據(jù).
排序 1 2 3 4 5
項(xiàng)目 燒杯和鹽水的總質(zhì)量(g)
倒出的鹽水的體積(ml)
倒出的鹽水的體積(ml)
燒杯和所剩鹽水的質(zhì)量(g) 倒出鹽水的質(zhì)量(g) 鹽水的密度(kg/m3
數(shù)據(jù) 150
30
30
117
117
33
33
1.1×103
1.1×103
(2)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測出空燒杯質(zhì)量,并在量筒中倒入鹽水,測出鹽水的體積,再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后計(jì)算鹽水的密度,用這種方法測出鹽水的密度ρ'與小東測出鹽水的密度ρ相比較,則ρ′
ρ(選填“<”、“>”或“=”)

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如圖所示,一個(gè)鉛球在空中飛行,不計(jì)空氣阻力,請用力的示意圖畫出鉛球所受到的力.

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科目: 來源: 題型:

如圖所指出的四個(gè)力中,使受力物體發(fā)生形變的是圖
ABC
ABC
(填寫序號),其余圖中的力使物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
發(fā)生了改變.

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如圖所示,用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),
B
B
種效果好(填“A”或“B”),這說明力的作用效果跟力的
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
有關(guān).

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拋出去的東西總是落向地面,這是由于物體受
重力
重力
的緣故,這個(gè)力的施力物體是
地球
地球

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下列事例中,哪個(gè)措施是為了增大摩擦(  )

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科目: 來源: 題型:

觀察四組圖,能說明分子間有間隙的圖是( 。

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科目: 來源: 題型:

視力檢測時(shí)要求被測的人與視力表的距離為5m.視力表與平面鏡的距離是3m,為滿足測量要求,人與平面鏡的距離應(yīng)為(  )

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同步練習(xí)冊答案