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科目: 來源: 題型:

光的三原色是
紅、綠、藍(lán)
紅、綠、藍(lán)
;陽光透過一三角形小孔,成像的形狀是
圓形
圓形
,一張白紙上用紅筆寫著一個“紅”字,將它拿到暗室,只用綠光的照射,則字呈
色.

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科目: 來源: 題型:

我們經(jīng)常在雨后的晴空看到美麗的彩虹,它是
光的色散
光的色散
形成的;放大鏡是利用
凸透鏡
凸透鏡
成放大,正立的像的原理制成的,我們在用放大鏡時,必須要將被觀察的物體放在
一倍焦距之內(nèi)
一倍焦距之內(nèi)
,才能看到正立放大的像.

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科目: 來源: 題型:

在美麗的大理古城有著名的大理三塔,倒影池中的三塔的形成可以用
光的反射
光的反射
來解釋.老師寫在黑板中間的字,坐在教室中不同位置的同學(xué)都看得見,這主要是
漫反射
漫反射
的緣故,而對于黑板右邊的字,坐在左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”,這是由于黑板發(fā)生
鏡面反射
鏡面反射
的緣故;冬冬站在平面鏡前1.2m處照鏡子,則鏡中的“他”和自己的距離是
2.4
2.4
m.

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科目: 來源: 題型:

光在
同種均勻介質(zhì)中
同種均勻介質(zhì)中
沿直線傳播,在2008年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,節(jié)目《逗趣》中的手影表演惟妙惟肖,手影的形成可用
光的直線傳播
光的直線傳播
來解釋.

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科目: 來源: 題型:

人在游泳時,魚會被嚇跑,這主要是因為
液體
液體
能傳播聲音.在車門車窗己關(guān)閉的汽車內(nèi)的乘客幾乎聽不到外面的聲音,這是從
傳播過程
傳播過程
環(huán)節(jié)減少噪聲.

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科目: 來源: 題型:

往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為隨著水位的不斷升高,音調(diào)逐漸
升高
升高
(填“升高”或“降低”).

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科目: 來源: 題型:

一臺功率為40kW的拖拉機,在平直的農(nóng)田里以0.5m/s的速度耕田.求:
(1)拖拉機耕田1h,拖拉機所做的功;
(2)拖拉機在耕田時受到的阻力.

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科目: 來源: 題型:

馬拉著重1000N的車在5min里勻速前進(jìn)了3000m,如果車受到的阻力是車重的0.1倍,則在這段時間內(nèi),馬拉車做了
3×105
3×105
J的功,馬的功率是
1×103
1×103
W.

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科目: 來源: 題型:

一個油罐車,裝著50m3的石油,從中取出60mL,稱得質(zhì)量為49.2g,問這節(jié)車所裝石油的密度是多大?

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科目: 來源: 題型:

一位同學(xué)做測量金屬塊密度的實驗,請根據(jù)圖示完成下列要求
(1)調(diào)節(jié)托盤天盤平衡時,將天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針的位置指在分度盤中央的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)節(jié).
(2)表中空格內(nèi)標(biāo)明實驗順序(1~5).
(3)填寫實驗數(shù)據(jù).
(4)計算金屬塊的密度并填入表中.
內(nèi)容 金屬塊的體積(cm3 金屬塊的質(zhì)量(g) 金屬塊和水的總體積(cm3 金屬塊放入水之前水的體積(cm3 金屬塊的密度(g/cm3
數(shù)量
順序

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同步練習(xí)冊答案