如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
 

時(shí)間/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水溫/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤之處：．
（2）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度（填“升高”“不變”或“降低”）．
（3）本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為．
（4）根據(jù)記錄在圖3中畫出水的沸騰圖象．
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：．（給出一種原因即可）
（6）在圖4中，甲容器內(nèi)盛有水，乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是
A、酒精          B、水           C、煤油        D、酒精或水．
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)（℃）

物  質(zhì)	沸  點(diǎn)
酒  精	78℃
水	100℃
煤  油	150℃

小明想比較幾種材料（衣服、紙屑、泡沫塑料）的隔音性能．
（1）除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是；
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認(rèn)為最佳的是（填“A”或“B”）．
（3）通過實(shí)驗(yàn)得到：在相同響度情況下，人聽不到鐘聲的位置與鬧鐘距離為L(zhǎng)_泡沫＜L_衣服＜L_紙屑，則隔聲性能最好的是．

驗(yàn)鈔機(jī)鑒別人民幣的真假是利用外線來工作的；遙控器對(duì)電視機(jī)遙控，是通過外線來實(shí)現(xiàn)控制的．

電視畫面豐富多彩的顏色其實(shí)是由、、三種色光合成的，我們把它們稱為色光的三原色，如果將它們等比例混合后，就得到色．

護(hù)路工人在雪地上撒鹽，避免積雪“夜凍晝化”． 撒鹽后，在相同的氣溫條件下，熔化了的冰雪不再結(jié)冰．由此可見，撒鹽后雪的熔點(diǎn)將（填“升高”或“降低”）；生活中常見水的沸騰，而難見油的沸騰，這是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)的緣故．（填“較高”或“較低”）

水資源與人類生活息息相關(guān)．請(qǐng)你說出它的一個(gè)應(yīng)用；水資源又是非常寶貴的，請(qǐng)你說出珍惜水資源的一條措施；圖為新疆“火洲里的坎兒井”，它可以減少輸送過程中水分的和，充分展現(xiàn)了當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人民的聰明才智．

我們通常說聲音“震耳欲聾”其實(shí)反映了聲音的大，這跟生源振動(dòng)的有關(guān)；青藏高原這首歌的高潮部分太“高”了我們很難唱上去，此處的高反映了聲音的高，這跟生源振動(dòng)的有關(guān)；而我們聽廣播里播放的歌聲就能判斷出這首歌是韓紅唱的，這是根據(jù)聲音的來分辨的；“隔墻有耳”說明了；我們站在河邊拍手魚兒能聽見拍手聲，這一現(xiàn)象說明了體和體也都能傳聲；宇航員（填“能”或“不能”）在真空中直接對(duì)話，因?yàn)?!--BA-->．點(diǎn)燃的蠟燭置于喇叭前方，喇叭工作時(shí)蠟焰在搖晃，這說明．

下列物體中屬于光源的是（　�。�

下列選項(xiàng)中不屬于光的直線傳播應(yīng)用的是（　�。�

關(guān)于液體蒸發(fā)和沸騰，下列說法中不正確的是（　�。�