在做“探究凸透鏡成像”的實驗中

（1）現(xiàn)有凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴四種器材，還需要補充的器材是．實驗前應先調整凸透鏡、蠟燭、光屏，使它們的中心在
（2）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是cm．
（3）小莉同學做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖1所示，若要使燭焰成像在光屏中心，只調節(jié)物體，應將物體向（填“上”、“下”）調節(jié)．
（4）若將燭焰移至距凸透鏡 25cm 處，移動光屏，使燭焰在屏上得到清晰的倒立、的實像．要使所成的像更大些，他應把蠟燭向（左/右）側移動，同時使光屏離凸透鏡更（遠/近/不變）一些．
（5）先后把蠟燭放在如圖2所示的a、b、c、d四點，并分別調整光屏的位置．當蠟燭位于點時，屏上出現(xiàn)縮小的像，此成像規(guī)律應用在上（填一種器材名稱）．當蠟燭位于點時，無論怎樣移動光屏，在光屏上都找不到像．
（6）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當“眼睛”戴上近視眼鏡時，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的（選填“前面”或“后面”）．

石林中學的張江同學自備器材，主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．
（1）張江同學在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了．
（2）他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了．
（3）如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離，又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小（選項“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）如果在蠟燭A像的位置放一個光屏，光屏上承接到像（選項“會”或“不會”），這說明平面鏡所成的像是像（選填“虛”或“實”）．
（5）實驗中如果把平面鏡向左傾斜，實驗能否成功？
答：．說出理由：．
（6）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作：
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察．
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行觀察．

在圖中完成透鏡的光路圖．

如圖甲所示，光從水中斜射入空氣，與水面夾角是60°，請作出反射光線的方向，標出反射角，并大致作出折射光線的方向．

請在圖中標出人眼通過平面鏡看到A點時光的傳播方向．

湖中映著岸邊樹木的倒影是由于光的所形成，湖邊水中浸沒的石塊，看起來比實際位置 了，這是由于光線從射入中的時候，發(fā)生折射現(xiàn)象，折射角入射角 （填大于或小于）

電閃雷鳴時，我們總是先看到閃電后聽到笛聲，說明光速比聲速（大/�。�；真空中的光速為m/s．我們聽到的雷聲是通過傳到耳朵里的．

下列說法正確的是（　�。�

關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�

關于誤差，下列說法正確的是（　�。�