下列各種摩擦中，不屬于有益摩擦的是（　�。�

測(cè)量力的常用工具是（　�。�

某次雷雨天，一位同學(xué)看到閃電后5s聽到雷聲，緊接著10s又聽到隆隆不斷的聲音，求雷電發(fā)聲處距該同學(xué)多遠(yuǎn)？（聲音在空氣中的速度v=340m/s，不計(jì)光的傳播時(shí)間）

某同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，按照下表的過程完成了探究，請(qǐng)完成表中橫線的內(nèi)容．

實(shí)驗(yàn)名稱	探究平面鏡成像的規(guī)律
實(shí)驗(yàn)器材	玻璃板，兩只相同的蠟燭，白紙，光屏，刻度尺
裝置圖
實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象及科學(xué)方法	1、如圖所示，在桌面上鋪一張白紙，紙上 豎直 豎直 立著一塊玻璃板為平面鏡，用玻璃板的目的是為了 確定像的位置 確定像的位置 ，記錄下玻璃板的位置． 2、把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后成 虛 虛 像，再拿一只沒有點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后移動(dòng)，直到看上去它與另一只蠟燭像 完全重合 完全重合 ．這個(gè)位置即為另一只蠟燭像的位置，在紙上記錄下兩只蠟燭的位置． 3、改變蠟燭的位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程再做兩次． 4、用刻度尺把三次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像的位置連起來，觀察連線與鏡面是否 垂直鏡面 垂直鏡面 ，并測(cè)量物體與像 到鏡面 到鏡面 的距離，請(qǐng)將數(shù)據(jù)填入下面的表格中．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格	實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物到平面鏡的距離 像到平面鏡的距離 1 10cm 10cm 2 14cm   3   25cm
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	1、像和物體大小 相等 相等 ； 2、像和物體到 鏡面的 鏡面的 距離相等； 3、像和物體的連線跟鏡面 垂直 垂直 ； 4、物體在平面鏡中所成的像是 正立 正立 （選 填“倒立”或“正立”）的 虛 虛 像（選填“實(shí)”或“虛”）．

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是．
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示為℃，在圖4中圖是水在沸騰前的情況，圖是水在沸騰時(shí)的情況．?
（3）分析圖3所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是．

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”

	小車由甲至乙	小車由乙至丙	小車由甲至丙
路程s/cm	26		90
時(shí)間t/s	2		6
平均速度v/（cm/s）	13		15

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成上表．
（2）分析上表數(shù)據(jù)可知：
①小車在做直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），其理由是：；
②小車從乙運(yùn)動(dòng)到丙的平均速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）小球從甲運(yùn)動(dòng)到丙的平均速度．

儀器的使用與讀數(shù)

（1）圖1中所示的物體的長度是cm．
（2）圖2中體溫計(jì)的讀數(shù)是．

做出圖中折射光線的大致方向．

畫出下圖中入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角（用字母β表示）